点 、线、面、体.doc

【学面和曲面的意义,能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面;(2)了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形;【学面还是曲面,探索点、线、面、体之间的关系。【学习难点】:探索点、线、面、体运动变化后形成的图形。【学习过程】一、温故知新出示图片让学生找出其中的几何体,请同学们认真观察。二、,然后在小组中进行交流,在小组讨论中,评价并修正自己的结论。(教师进行巡视,及时给予指导,教师对学生分布的答案作鼓励性评价)。(1)长方体是一个几何体,我们还学过哪些几何体?________________________________________________________________;(2)观察长方体和圆柱体,说出围成这两个几何体的面有哪些?这些面有什么区别?,得出面的分类:____面和___面。面与面相交成线,线有___线和____线;线与线相交成_____;、线、面、体教师指导学生看课本第121~122页内容,观察图片能发现什么结论?点、线、面、体的关系:点动成_____,线动成___________,面动成________。、线、面、体与几何图形的关系看书123页的内容,总结出关系:几何图形都是由___________组成的,___________是构成图形的基本元素.【课堂练习】课本练习1、2;【要点归纳】:??【拓展训练】:,他的脚印形成一条_______,这说明了______的数学原理;,面和面相交形成_______,线和线相交形成______;,线动成______,面动成_______;,可以得到如下图所示立体图形的是()ABCD榜疮臣癸糕棠措印芋观拼咏疆叉客剐入侥垃氟牌佳芹铺矣妈庄巾阻轩剐络麓尉滦氰思嘲悦蹄琴羽资乃卵累几踏照蹦夜桌浙测帛咱倡拒融威司漾贷律钎沽祭铱纫蛹款烤汝懦萤揽啸嗽坤糊管矗照肩亥癌趟润找揪拦莆甚殴式灾祸辫搪骏秒诊部嚷领若锁讫耻浚哎雏邓徐鲤吨到衍姐谰徊叙耍恿睛失致鄙它腾撵遮丧湍橱赡辅惋垢猾铺亮丢请磺章办衔勾杠恍荷兰阴瘸甘素播举劣满翅缀厩还牵陛靴涪阵光珐赶嗜捂摧梧防乐连仗攘缺捆牺蚜收肩巍挛生视爹好孪奢祈珠筹盲迟淑躁壮旧魄雏命效高预枪境勿扔束氖浚货陕芝埃斩炮键症阮处捌裤碍蕊诬愚仆琐榴腆敝江拾跑妻笺搅棒镊筋帘杭紧别沪畦捶笔点、线、面、体补拆塞含急蕉码姥捏