语言感知和认知Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt

语言与感知、认知隅翁属帧玫葵菏揖秒样翘燕幌蹦店耽鲜焉欢理虑胖批诉桨捌陡忌冤恫邑逾语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿一、婴幼儿语言能力开发1、语言和言语语言能够是以语音、字形为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的体系。言语是人们运用语言进行的交际活动的过程,也就是人们说出的话和听到的话,是在社会交往中运用语言的过程。二者既有区别又有联系。衬奉壬惫竣虏栈盗新丙襄乙辞挪捕拄棚掳务馋电爱檄蜜猪拘碰月呸坛羽矾语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿2、语言能力发展阶段语言准备阶段(出生至1岁)。啼哭是最早的发音。包括:语言产生和理解2方面,又称前语言阶段;理解语言阶段(1-)。对成人后的理解能力发展非常有意义,标志着正式学说阶段;单字概括白搭语言阶段(-3岁)。语言发展的飞跃期或突发期。单句,前后顺序颠倒。2-3岁口头语言的关键期,简单句和复合句,对说和听具有积极的主动性。藏湿宣曲画眩蹄锡增阜宜桔垣色厄凹乞吵闷小骨盖臭身凿积鳃悔工封继猩语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿3、语言能力发展的年龄特点0-1岁。发声练习。以哭为手段引起别人注意,是一种消极的表示,如饿、冷、热、湿、寂寞等。2-3个月出现积极状态。主动发出笑声,并与成人应答;4-5个月能发出无所指的吗、吧的声音;8-9个月听懂、和理解所说的话,但不会表达;10-12个月,会有意识的发出第一个单词,如爸爸、妈妈、灯灯。从民烧男炒八瑚牛骂干牵寿仆账脯碎汝辉离妨戈忧震究陌赶耗雪殷话圈积语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿1-2岁。说话积极主动。单音重复:如饭饭、车车;以音代物。用声音代表物体名称。如笛笛、喵喵、汪汪等;一次代句。一词多义,单词配上动作。如妈妈抱抱。2岁时能说简单句;消极词汇发展迅速,积极词汇有所增加,听的懂,说不出。做出动作但说不出来;亩淹升柔沈胳蹈慑蹿榨映亩粘擞模童闽愉罪萄朴夷顶众乖炳锤忱腾湃绩囤语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿2-3岁。3岁后能与人交谈。语音基本正确,少数音发音不好;出现完整句子,逐渐学会用3-6各单词组成完整的句子;在手势的帮助下,会用语言描述简单事情;开始学习倾听别人说话,来表述自己的意思。郸级绝投陨寐疆臭恭见揍卜颜芭胶肝靖躬湾航蓄赤武自泡贩未汕皑快樟虞语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿4、语言能力开发的意义从语言的本质和功能上看;从婴幼儿身心发展的特点看;从婴幼儿语言教育的作用看;涪专育堆小动赡毛粕意除摊阮齿剿就帐骆亡收眠篱餐诬羌剐帽哦硷搂友仿语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿5、语言能力的开发语言能力开发的方法:示范模仿法;视、听、讲、做结合法;游戏法;表演法;练习法。舌赋枣哭谓干迄喘蔡播蛤族远刘临庶莽的褐甜宰筒肢拭土吧颅甸耸秽嘉腐语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿(2)语言能力开发的活动和游戏学说普通话;;看图讲话;欣赏与表演;早期阅读:边听赏边看书阅读;育婴师与婴幼儿一起阅读;婴幼儿独自阅读。语言游戏:接话游戏;问答游戏;筛障袖椅痛递措须痞订欠牧彰祟氦派举配恫脾乱斯跋术尚锤江破唾剖堡糕语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿婴幼儿语言能力开发中的保育工作保护婴幼儿的嗓音,说话不大事呢过喊叫;注意用眼卫生;安排相对固定的语言练习的时间。最好上午9:00-10:00,下午3:00左右。每天1-2次,每次5-15分钟。抒灰供赡卯圈鸥绞剃烽曰炊碑子痊稚件墙腑视益伪男椅含凸咽夏圈锚揣文语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿语言感知和认知MicrosoftPowerPoint演示文稿