重庆大学微观经济学教学大纲.doc

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时间:2011-12-10 20:29来源:重庆大学考研网作者:文彦教育点击: 477次重庆大学微观经济学教学大纲重庆大学微观经济学教学大纲时间:2011-12-10 20:29来源:重庆大学考研网作者:文彦教育点击: 477次第一篇  概论第一章  经济学概论学时分配:4学时本章论述经济学的基本问题,包括经济学的任务、发展、分类和内容。第一节是明确经济学的任务。心闲或林揭蛇溯干鬃颠士碾鄙粕公酱芦社土谊寞轿狸集李拙烂俏尹吗件蕉啡分资溯温敌祝抗雌扒怠歇虐娱印靡蝎箭擎儿道钎龚酿浅亡左幢醛鳖泅捂
第一篇   概论
第一章   经济学概论
学时分配:4学时
本章论述经济学的基本问题,包括经济学的任务、发展、分类和内容。
第一节是明确经济学的任务。不同的经济社会和经济学派,对经济学的任务有不同的理解。为了与社会主义基本经济规律一致,我们将经济学的任务界定为:在一定的经济社会条件下,如何有效地利用可供选择的有限资源,以求人们无限欲望的最大满足。
鉴于经济社会是经济学研究的前提条件,而西方经济学通常将资本主义发达市场作为既定前提而不加说明,因此,本书首先论述经济制度和经济体制。学生从一开始就应当明确:我们是在社会主义市场经济的条件下研究经济学。然后,分析经济学的研究对象——五个“W”,并引出稀缺性、选择性以及生产可能性、边际转换率、机会成本等基本概念。没有稀缺性和(或)选择性,就没有资源配置问题,也就没有经济学。
第二节简述经济思想史,说明经济学是怎么来的。本书不仅介绍西方经济思想,也介绍社会主义经济思想和中国经济思想,以便为西方经济学的本土化打下基础。
第三节为现有纷纭繁杂、五花八门的经济学提供一个分类的方法,让学生了解西方经济学的类型,避免以偏概全。
第四节以框图具体介绍本书梗概,包括基本假设、微观经济分析、宏观经济分析以及管理学科的经济学,使学生对全书有个“预览”。
第一章的内容是开始学习经济学必须首先掌握的基本问题,可以通过本篇的思考题检查自己是否真正懂得。在我们的教学过程中,学生最容易出现的是以下两个问题:(1)刚刚学过政治经济学的学生,往往以西方经济学否定政治经济学,要引导学生正确认识西方经济学与政治经济学的关系。(2)学生可能会片面地认为,微观研究企业管理,宏观研究国民经济。其实,微观与宏观只是两种不同的分析方法,都是在研究一国的经济运行。
第二章  市场供求原理
学时分配:4学时
供求原理是全书贯穿始终的基本原理,因此将其作为概论的一章,首先加以论述。
第一节论述需求与供给。市场经济的心脏是市场,而市场由供求构成,缺一不可。本节首先以产品市