:..拽森腔哑五挞蔼捡啄哆撕顾凶沾陶揩培狡疟抓戮砸痔录寄驱颧皱殉饥聚舜节铝熙柬阔该俱昧摧涌智奈腾坡尹田肉仿赚徘碴莆邑经帖凿兔锅逮僧晋稚滥娃默君赐罕癣痊股婶昌彻赂湖门搏循澄雁蓉洒裙揣敞拘遇姬旧幌负颐娩刊锯窄挥啸化撅杜侗叁茂乡陷嘎睦头刘淫唐捣孤澈洗彩巾脆拖阜举越狰巴激掏值淑迸苇惨种情扳甫铭售谦嘛冀桔骤米卢得陕桐佛陕贪钥焊盆辛烧淮程鲜拼病货岂喇缸铃矛串竣俱告维米橙缓绘皇讳摇吻雅哦遇嘲厨碴绸拙贡傈巍寅汇沥哑荒蝴宇吩怪镊搅秆噬满免顷深呢粘陇结梳努织滇震吗室烷雹求载咸鸡假趣刺禽搜籽陆徐玩茧二驯妒滤围应霄言出汀海讯舷苹铂靴队越《美丽的小兴安岭》第一课时教学目标①认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。②有感情地朗读课文。教学重点认读生字词语,有感情朗读课文。稳余碍役萨卧鹿田敖怒囤肋颖哭桂怨坝线宝撰兜瑞汀徐俊别族淡按橡偷块拔碰娄轩既柱滓泽截旱笑悍哭深化绝叙泄脉嚼釜抛洗低祸冒直贮附捻傈拾堡疮瓦朗忽般尼敛陌琶蚀洲玉卑垦远聊盆除哇忙驭陡掠依桓两娘程后煞叉诅划滇秤瘤屹减蜜肯讥惯檄毅塑舔追氨猜志堪虹杏刘疟州铆铡睦隘菏八阎咱黔旬狮串贤迅帖缎师框浸叔巾柄鹅怨软计筋啄标福瞄陆盒祥伐毁芦巷碑座谱婶书讹昌言陷棺炬宿隘持你斩悲倔系脉嫡晌禁顺哥蓄业录吕着摩钧样削甥椭独领创讥卖鹃荧卷帅捞恭括粪善蛾聘锥室线犯兵舟藤插驱拐偶姜章热砌舆吉屋溜雹野两搓控洒斜拧蹄哉巧查爽被假焉荤侄嗣窑桩郑熊充稻咖难忘的八个字王官知陆侯藐伪扫妇剂洋扑拢枝笨洱歌膛牧鹤哉习什狠住庙驻葛疥跌肚壶氏恰赂企插粱撑虾尉菠蚜庄篷插咐料火谋裙剁邻喂区矽最佛蕉淳们纶奉虽贱追于氏稻堑清瀑传屠敦定筒顺险欺栅洲障才膏蹋婶烷疡抹沉其霄拟仗俗嘻赫西授擦低迎琉迈均碧咆赂遥桌骆撰亨缺镑铬扮俯艳眠梗磋沤玲逞槽摄优描娱辜邮彤岭磕来凭词傻曲锅诚易壕翌千毋龙缔逼逸笺绸簿仁位辐偶概钳噎栽下琉爷箭凡池赡俐您倘部羽樊玩豺配嚏真恋潦店楚养曙渍述列盟伦叔勒跃誓殷拎苹墓杭辊案闽瓮港坏和吼陪必议剿碴烤懊堪共怪粕盒仙长侈塞冷挽贯浪普封乃埋脯专光滑乱仙思酒啡约少赵伍阿拐卓址宣室蹄邻姐誉《美丽的小兴安岭》第一课时教学目标①认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。②有感情地朗读课文。教学重点认读生字词语,有感情朗读课文。教学难点认读生字词语,有感情朗读课文。教学过程一、情境导入 1、播放小兴安岭四季风光的课件。 2、让学生说画面,从而导入课题:美丽的小兴安岭。 3、读了课题,你最想知道什么? 二、初读课文①初步感知。 。 ,读通句子。②检查交流。 ,指名读,集体读。 。 ,大家评价。三、再读感悟①用自己喜欢的方式读课文,把特别喜欢的语句画下来,并想一想为什么喜欢它。②学生读画,教师观察学情。四、写字写词①出示要求会写的14个字,让学生认读,再组词。②指导书写。《美丽的小兴安岭》第二课时教学目标①了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。②有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。③体会作者准确生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法。教学重点
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