《枫桥夜泊》.doc

郴州市第十九完小黄茜图片导入在中外有很多举世闻名的桥,它们闻名的原因各不相同,卢沟桥的闻名在于“七七事变”,康桥的闻名在于徐志摩笔下那一片轻轻的云彩,西湖断桥的闻名在于白娘子与许仙的相遇,而今天,我想带大家去认识另外一座桥——枫桥,它的闻名在于一首诗,这一首诗,让一位诗人名垂千古,让一座城市名扬天下,让一座枫桥成为当地三百多座桥之首,让一座寺庙成了中外游人向往的胜地。这首诗到底有怎样的魅力,就让我们一同走进这首诗——《枫桥夜泊》。(板书课题:《枫桥夜泊》)二、解题——《枫桥夜泊》1、读音,“泊”可以读“bó”也可以读“pō”。2、解译,泊:停泊夜:晚上三、作者简介在这个夜晚,谁划着船来到枫桥下?引出作者张继。他身处异乡,夜深了,为何还不睡觉呢?——背景介绍。(PPT展示)原来,我们的诗人张继是因为考试不顺利,出来散散心的。接下来,我们就一起走进他的《枫桥夜泊》四、初读感知1、学生自学古诗,利用工具书边读边理解,把不理解的地方做上记号。(请学生朗读——正音)古诗的诵读,需要读准节奏,才能更好地帮助我们理解诗句。请同学们认真听录音朗读,划分节奏。2、录音朗读,学生划出古诗的节奏,读出诗的韵味。月落乌啼∥霜满天,江枫渔火∥对愁眠。姑苏城外∥寒山寺,夜半钟声∥到客船。(男女分开读)五、欣赏品味,想象悟情。(一)初读赏“景”——秋夜的寂静、凄凉1、听了同学们的朗读,老师的眼前出现了一幅幅秋夜图,现在请同学们自由朗读,让我们一起随着张继来到枫桥边,走进他的眼前所见的世界。边读边想,诗人张继坐在船上看到了什么?听到了什么?(配乐朗读)2、学生发言。看到:月亮、霜、江枫、渔火、姑苏城、寒山寺、客船听到:乌啼、钟声(板书)3、作者通过9种意象——月亮、霜、江枫、渔火、姑苏城、寒山寺、客船、乌啼、钟声,向我们描绘了一幅幅怎样的秋夜图呢?学生细化所见所闻,加深对古诗内容的理解。(学生发言)小结:一轮孤月,几声乌啼,白茫茫的霜笼罩着整个江面,一盏昏暗的渔灯映衬着江边的红枫,姑苏城外的寒山寺响起了一声凄冷