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绘本|这读的不是绘本-是爱!——超走心的《my-mum》绘本解读绘本|这读的不是绘本,是爱!——超走心的《mymum》绘本解读本文作者:汤圆,是知育儿签约老师,对外汉语言文学专业。家有两岁半小伙纸Jason,喜爱阅读,中英文来者不拒。妈妈,这是一个伟大的职业,也是我们深爱的职业,相信大家都一样,再苦再累,看到孩子纯真的笑脸,一切烦恼烟消云散。安东尼的这本《mymum》,从孩子的视角,描述了他们所看到的、所以为的妈妈形象,形象生动地表达了孩子对妈妈的各种感情。独特的视角使这本书不同于其他讲述妈妈的绘本。同系列的有《MyDad》和《MyBrother》。这一系列的书,色彩柔和暖暖的,主角形象生活化,睡袍,最熟悉最有家的感觉。每一本都有自己几个固定的元素贯穿始末。《MyMum》有四个元素:花睡袍,毛球粉鞋,红桃心(宝宝发现的),微微上扬的嘴角。是知讲座第一发音技巧,第二词句拓展,第三情感表达,第四亲子共读方法。四个方面穿插进行。想听发音讲解的,扫文末二维码进分享群。绘本的封面上画着一个妈妈做鬼脸,绘本最后也有出现,你们发现不同了么?扉页:满满一片彩色柔和的花和桃心,这就是妈妈穿的睡袍花色,也是贯穿绘本的元素之一。彩色,美丽,暖心。最初我的理解是这两个个体的元素花和心,讲绘本的时候Jason的一句话让我印象很深,他说“flowerontheheart”,可不是么,妈妈给孩子们的感觉,对孩子的关爱,让心都开花了,这是多么幸福、开心的元素。所以孩子的感受是最直截了当的。此绘本每一次讲,都会有不一样的收获。我是在他1周3的时候第一次讲,开始以妈妈读为主,随着认知的发展拓展渐增。比如这个扉页,很简单的问答what’sthecolour?宝宝就会回答it’syellowblueredpurple…最近他迷上找相同和找不同的游戏,每次翻到这一页,他会乐此不疲地指着一些相同的花告诉我theyarethesame!InmemoryofourDoris,myfantasticmumandforJane,,孩子们的妈妈Jane。用了fantastic,wonderful(好极了,棒极了)两个颇有高度的词语来形容妈妈们,可以看得出作者对她们有着浓烈的感情。包括整个绘本中,用到多个形容词,或者表示程度的,要么就是最高级形式,要么就是意义非凡的,如brilliant,great,strongest,magic,really,super,big,alot等等,都能充分表达对妈妈深深的爱意。这是我妈妈,她很棒!Nice很漂亮,很好,很棒。第一句就直接表达肯定,点明妈妈很棒!给宝宝念到nice的时候我都会竖个大拇指,不用翻译也秒懂。图中妈妈的微笑,花花的睡袍,杯子上的红桃心,三大元素就出现了。Wow,lookatmommy‘scolourfulpajamas,abigsmileandacupoftea(orcoffee).一边说一边用手指,宝宝在不知不觉中就get到很多词句。生活中可加强应用,不断累积。Jason在图形认知阶段对桃心情有独钟,这本绘本里所有的桃心,都被他一一找出来了。甚至有几个刚开始我没看出来从我问“Canyoufindthehearts,baby?”到后面就直接是他抢着指出来大叫“Mommyheart!Mommyheart!”这个变化是很自然的。我妈妈是个出色的厨师,是个优秀的杂技演员fantastic,棒极了,神奇的,了不起的(竖起大拇指)cook,这里是名词,厨师。做动词时比划一下炒菜的动作,配上吃东西的声音说句yum,yummyyummy!加上图片都是一些可口的食物,宝宝们都能意会。孩子果然都爱吃,首先想到妈妈的形象是acook,还是fantastic看妈妈手艺多好,变着各种花样儿做吃的,各式各样的蛋糕甜品,就连妈妈的厨师帽上都有一颗草莓装饰。这一页上又有很多可以互动的话题,图案形状颜色。可以用what’sthis?/whereis…?/canyoufind…?/showme…,可以锻炼宝宝的眼力,注意力,让他真正参与进来,加深对绘本的理解。这一页有几个小细节可以找一找:apieceoflemon/.(这个是Jason发现的)Juggle变戏法,杂耍,juggler玩杂耍的人。说妈妈是个很会杂耍的特技演员,我们可以随手拿起身边的两三个小东西,可以很形象地演绎。这时候car,Teddybear,house,teapot,balls,handbag,orange都可以一一指着说,或者进行互动。我们思考一下,真的只是在说妈妈是杂技演员吗。显然不是!房子,车子