海安县小学英语胡小荣相约研修期待蝶变一、,并利用手机群发短信向每一位班级成员发布参学信息,通知学员及时加入班级群。,上传QQ群共享资料。群共享的内容包括《小研伴你学》和《学员操作手册》,详细地解说学台操作的方法。,每天不少于8小时,及时解答学员的困惑。使学员了解参培常识,掌握基本技能,熟悉操作流程,做好一切学高,责任心强的学员,将其提升为学员导师。也可以通过学员自荐和同单位老师推荐方式进行选拔。,让学员导师协助我们轮流在QQ群里值班,保证QQ群内每天都有值日导师,做到学员有问必答,及时为学员答疑解惑。:在上半年的培训中,我和学员导师,每周六晚上7点,通过QQ多人语音和文字交流准时召开会议。这次培训我也已经和学员导师召开了2次视频会议。三、,每天要抽出一定的时间及时进行学情统计,并通过QQ群共享或者班级公告及时督促,确保每一位学员按时完成学习任务。《实施方案》、《学员考核细则》,制定班级管理实施方案和考核办法,强调“质量第一,学有所得”的学习宗旨;坚决杜绝“学时基本空挂、作业基本靠抄”的不良现象,确保培训质量。班级学情统计四、,兼顾结果:远程培训和在岗实践相结合,倡导学思结合,知行统一,学以致用,让培训得以无限延伸。,积极组织班级沙龙研讨和QQ群研讨活动,并积极向各协作组和研修网推荐。,树立人人助我,我助人人的资源共享意识。。以个人工作室为载体,养成网络研修习惯,促进教师自身专业化发展。。推选班级研修之星,认真做好自荐作业的批改工作,同时做好优秀学员的选拔和班级学习成果的总结。五、制作精美简报展示班级风采(一)制作班级简报的目的定期编写班级简报是我们辅导教师的一项重要工作,之所以要编写班级简报,主要目的有以下三点:通报信息,让学员了解和把握远程培训学习状况;激励学员,有利于营造你追我赶的良好学习氛围;相互交流学习,有利于促进教师的专业发展。(二)班级简报的构成要素和内容一个完整的简报应力求包括刊头图片、栏目图片、文本(普通文本、超链接文本)、背景音乐等要素。内容可以包含卷首语、学情分析、优秀作业展示、热点沙龙、精彩留言、学员日志、优秀资源、经验交流、温馨提示等版块,这些版块可以根据每期简报的发布节点合理选择。
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