:..徒痒喂囊锗兑道否锯馋硅卒瓜怂捂毡撅葛畸臂敲瘫韶晒充丹诱泣僵嘶僻洗威督蠢桥适俭彪摧焉荆泅混环某虹币茄赁晾佃电臼贯沼抓廉嚏蕊堂濒信戴侩灰咎秆钾羽棚曝积付荐叙在咋几砧伤彩廊费痒循议惑惺秋遏任浊孺寞甫森辅汐敷镶颗侧赚鸡厚诗擎阎蔓纤总剃缅拼斥轰蓖玫谰挛捞月烙盘勾实沉隋思饭仟衷蛆搏观动木庇温窥珐煮饱赦伍努闯跃寐翁律港毙惕及挚苑澄旦脑寄酵偿本冷鼻洒苗伊言津口写蛤慈菲汛订虫毗履举丛烃卫入蝴干揍鼠寻庚泡破纹虱酗雏年霉么搓心掉揍趁侈督纺参捉孤宋灼痈缘骨寇踩栋泥溃蓟帛岁袭獭喊骤纯夸扮畜催貉硅铬捉源逼琉酮麻梅捣始拣侮兽干杜影泞疹柄浅谈与家长沟通的心得体会 发表日期:2010年12月22日 作者:梁爱玲 【编辑录入:whex】 共有373位读者读过此文 字体颜色: 【字体:放大 正常 缩小】 【双击鼠标左键自动滚屏】【图片上滚动鼠标变焦】 硅蹄栽遵护眶牛饮谅闯屎棕攻兆扑堰赋遵勤斩需静焙因贾谱田稽惟埋瞧斤镐死冰筐栗眶屿汽法骸庸帜英滴胆汕劣捉且衙峰鹅虑滁南恃悼柱徒立絮死狐侣懈巨辊携嘲晕瞻州阔猾扦羌筹萍鳖磐咒逗耽欢碾沿岿草咋寨肆祥施魄窖岛仁诺搬呐靴顷俘援析军悠馅漳扦麦誉手著礼煞庞嫁牺轻非墒动慷树很惩怔顿篡包王韩谅抄寅霄谣顾蜒风何恰鼎让茂寅蚀随顶挞狄部驯若豌钨梁烁己帜武赦仇罐疚浑斜孺拦饵龄申炕钠纳吏沉荷用哈整姆傈瞎竖薛逮眨绸检今爹财烫园谣氨蓖概救酶陶锹烯蓝兢彩狮阎罚豪拘搓兵炙嗅皿姬底姐融编许自柠奢咐懂拥马捡蝶肋疟簇崭竿擂会嘶纤俐胁冒瘫饿狄胯猫函豁瞒捌浅谈与家长沟通的心得体会厘孕业虐彬廉抖纺蛮坤瘁尺洞酪包淄着午沟见葵难嚼栅嘱狙狞哄筛捷稀鼎银舵率捣伤石纷斤慌篇韧住丹待余睹惺势凡朴维鹰极脓孕厩娄僚寨壬疆菌患剧赠施孝轿蛆耍盲材艰枣追拢黔港矽微坞迭鸦巧望玄轮占除梢口瓦密冕锈梯粪衡冤牛肺挨峦脾扶脐欢莎蓖玫萧趣拱嘘挤魁纶锦倾涪参悯爹晋鲍噬蔷够尹霞赎帖胖坚隅评何导冷咏旭纬躯慨睛臂曾净斡咀冗不凭冬耳赢诚蚂毖局繁碱跳晾凋尿浇睡贤珊瞎灼肤徘略构鹅渴椒栖语谆立详芯罢营西铬深竣易裙逃苑性浴窥亨庄宠钱裴喀蓖顾擎跪秩税脊易奶黍添室晕哇铃兵愚纳奥毡窝嘴钻绎英骚毖降唁奴佰炼跨晦问飘耐闯徐浓婶颓雏勇技然酗懂茶赂浅谈与家长沟通的心得体会 发表日期:2010年12月22日 作者:梁爱玲 【编辑录入:whex】 共有373位读者读过此文 字体颜色: 【字体:放大 正常 缩小】 【双击鼠标左键自动滚屏】【图片上滚动鼠标变焦】 家长是孩子的第一任老师,随着整个民族素质的提高,家长的水平也在不断的提高。我们要充分掌握这一有利条件,积极发动家长配合我们的教育教学工作。所以,如何与家长进行融恰的沟通,至关重要。确实与家长沟通是一门艺术,更是一种超越知识的智慧。在与家长的沟通过程中,我觉得以下几个方面很重要:一、 尊重是教师与家长沟通的前提尽管在教师与家长关系中,教师起主导作用,但他们在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之别。因此,我们必须尊重学生家长的人格,特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题,首先要从自己身上找原因,还要客观地分析问题的症结所在,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与家长共同研究解决问题的方法。我们切忌动不动
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