10、杨氏之子10、(完美版)(完美版)1自由朗读课文,读准字音,读通句子。想一想课文讲了一件什么事?(完美版)(完美版)1读懂课文内容1、看看你读懂了哪一句话。有什么不懂的地方,在旁边做个记号。2、小组交流。(完美版)(完美版)1梁国杨氏子九岁,甚聪惠。我会学文言文甚\\\惠=慧“惠”通“慧”,这就是我们常说的通假字。(完美版)(完美版)1①梁国/杨氏子/九岁,聪惠。梁国有一户姓杨人家的儿子才9岁,很聪明。甚↙很,非常,十分。(完美版)(完美版)1这句话点明了文章要讲的人物,以及人物的特点。起到总起全文的作用。①梁国杨氏子九岁,甚聪惠。课文分析:(完美版)(完美版)1我会学文言文孔君平\诣\其父,父\不在,乃\呼儿出。诣:拜见。“诣”在古时候,指下级拜见上级,晚辈拜见长辈,拜见自己尊敬的人。(完美版)(完美版)1②孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。孔君平去拜见他的父亲,父亲不在家,于是就叫了他家儿子出来。↗拜见↘(完美版)(完美版)1我会学文言文为\设果,果\有杨梅。杨梅设:摆设。设(谁)为(谁)设果?你从这里体会到这是一个什么样的小孩?(完美版)(完美版)1为/设果,果/有杨梅。小男孩为孔君平端来了水果,水果中有新鲜的杨梅。(完美版)(完美版)1
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