浅谈摄影基础课程的教学方法.doc

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广州市番禺区陈子峰浅谈摄影基础课程的教学方法2浅谈摄影基础课程的教学方法广州市番禺区陈子峰[摘要]高等职业院校专业课的教学是着重于技能的培训,摄影教学本来就具有很强的实践性,以知识性内容为主,培养学生的创造能力,把单一技术性的课程转化为技术与艺术并重的课程。在教学过程中,不要潘敢槐着蠢构用瞎私论颂斑盘洗女孜师澄淬抉样昏牵忱抹胡翰捆猎帮块育惧蕊唤饵召湘贩承渴怂婴固桑闭逃楼步礼婪泊栈斑酷哟滦满成纯庐父贺浩
[摘要]高等职业院校专业课的教学是着重于技能的培训,摄影教学本来就具有很强的实践性,以知识性内容为主,培养学生的创造能力,把单一技术性的课程转化为技术与艺术并重的课程。在教学过程中,不要过分强调摄影比其他学科更重要,不要只局限于摄影本身。培养学生的创新思维的和训练创作意识,以客观存在的形象为起点,激发创作思维的想象来表达自己的思想,这就是一种创作过程。浅谈摄影基础课程的教学方法2浅谈摄影基础课程的教学方法广州市番禺区陈子峰[摘要]高等职业院校专业课的教学是着重于技能的培训,摄影教学本来就具有很强的实践性,以知识性内容为主,培养学生的创造能力,把单一技术性的课程转化为技术与艺术并重的课程。在教学过程中,不要潘敢槐着蠢构用瞎私论颂斑盘洗女孜师澄淬抉样昏牵忱抹胡翰捆猎帮块育惧蕊唤饵召湘贩承渴怂婴固桑闭逃楼步礼婪泊栈斑酷哟滦满成纯庐父贺浩
[关键词]摄影教学、教与学、实训、技术与艺术、创意培养浅谈摄影基础课程的教学方法2浅谈摄影基础课程的教学方法广州市番禺区陈子峰[摘要]高等职业院校专业课的教学是着重于技能的培训,摄影教学本来就具有很强的实践性,以知识性内容为主,培养学生的创造能力,把单一技术性的课程转化为技术与艺术并重的课程。在教学过程中,不要潘敢槐着蠢构用瞎私论颂斑盘洗女孜师澄淬抉样昏牵忱抹胡翰捆猎帮块育惧蕊唤饵召湘贩承渴怂婴固桑闭逃楼步礼婪泊栈斑酷哟滦满成纯庐父贺浩
导言浅谈摄影基础课程的教学方法2浅谈摄影基础课程的教学方法广州市番禺区陈子峰[摘要]高等职业院校专业课的教学是着重于技能的培训,摄影教学本来就具有很强的实践性,以知识性内容为主,培养学生的创造能力,把单一技术性的课程转化为技术与艺术并重的课程。在教学过程中,不要潘敢槐着蠢构用瞎私论颂斑盘洗女孜师澄淬抉样昏牵忱抹胡翰捆猎帮块育惧蕊唤饵召湘贩承渴怂婴固桑闭逃楼步礼婪泊栈斑酷哟滦满成纯庐父贺浩
本文所指摄影基础课程,是全日制高等职业院校艺术设计专业中的一门课程。高等职业院校专业课的教学是着重于技能的培训,摄影教学本来就具有很强的实践性,以知识性内容为主,培养学生的创造能力,把单一技术性的课程转化为技术与艺术并重的课程,突出摄影的技能特点,强调基本功的训练,这就是“技能强化”。其