教师资格认定考试(全国)-教师资格认定考试教育学模拟题7.doc:..教师资格认定考试教育学模拟题7一、单项选择题K看书时用红笔面出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?( )、 许多人利用早晨和晚上的时间学忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是()-・倒摄抑制3、 学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的( )。、 智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是( )。A・、 情绪所反映的是( )。 、 实验室实验法具有较高的( )。、 青春前期的最初标志Z—•就是反思能力的出现,反思能力是什么意思?( ) 、 当一个人的外表具有魅力吋,他的一些与外表无关的特征也常被肯定,这种现象被称为( )。、 提出归因理论的心理学家是( )。A・耶克斯和多德森 、 通过一定的榜样來强化相应的学习行为或学习行为倾向是( )。A・、 下列哪个概念属于维果茨基的理论观点?( )-、 马斯洛需要层次论中的最高层次是( )oA・、 填空题13、 儿童教育心理学对儿童教育实践具有描述、解释、预测和 的作用。14、 美国心理学家 出版了《教育心理学》,这是西方第一本以''教育心理学〃命名的专著,标志着''教育心理学〃的诞生。15、 现代学校最早出现在18世纪,是应 的要求而产生的。16、原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,口觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。17、 皮亚杰认为,儿童的认知发展分四个阶段:感知运算阶段、 、具体运算阶段、形式运算阶段。18、 根据性格的特征差异,性格可分为 、情绪型和意志型。19、 心理发展,指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化,而心理发展乂包括认知发展和 o20、 我国心理学家主张把学习分为:知识的学习、 、行为规范的学习。2K班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的 。22、 英文单词''Tiger"可以联想成''泰山上的一只虎〃,这种方法叫做 ,是记忆术的一•种。三、 判断题23、 刺激泛化和刺激分化是互补的过程,泛化是对事物相似性的反应,分化则是对事物差界的反应。()24、 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为智慧技能。( )25、 主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基木结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳。( )26、 个体执行任务时追求成功的内在
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