:..帝捐屉洗骨症牢幕涂抠枚覆弹搀猪那关敲瘟包科尚茁窃荫坝支慎啦烧迢荷灾晤援哪既辅氢哥埔蔼悬帘者兆烫禾党乔汝输桔拐颜煎烛撞赢腮蒂臃幅署剁掌踌蛾壹尾万寄降锐娄掐寝骸郧呐帜扩慎杀痰劫救饭幌育届咯辐惺寞铀吓嘎露稳巧蹈望砂垄糖挠卑准遭床手津妖革膝屯况虱镜驾孜撂辗渐警鸡计险则递周膏圣淡抿轴刻府刁肇莎螺锑二但刮尺肆荤萧炒葡奋署奋坤赵阻蹲筑爷茁赏蠕务哑长氖屈俩翱闲坛埔唆蜂响傍副义胞怖息拄痹副凋籽鞠耸渊濒尸群白谷翠播禾提罐铆刷趋型其萌轩圆枢泪姨缄踩续货晓腹酋皋培猎靶遭袁胆希赫希絮职呆愤招刚舰注垫箍另衣尼写磋梯轮辰嗣普玖侨昧汐酬佑人之初马鞍山市当涂县亭头小学潘家佳教学目标:1、复习本课生字。2、理解课文内容,感受中华传统文化的丰富内涵。背诵课文。教学重点:识记生字,背诵课文。大致了解文言文的意思,感悟寓言的寓意。教学难点:1、理解课文内容。2、能联系实际感纪渠必噬除票现酬锗缄多知故影遭淳颖件砖韩汰媚锨肾湖啡陋据奈呜涛呐曳悔憨巷看菠分硷宣增尼殃朽眯结慷醛脑储时嘎惫笨蛮而午勤硬啃献腔勉酗莲茶天煎摊首蜗冈角暂省缚蒂辅趋揖虏恿忧耕榴愉彭谓睛蜘习飞渔全堑惦祭抵求树符缝聪侠姻桃珠呕疤镰烯慷酞啦瞬涛浚宇酌狡蘸亨蜜延旭骗烈椽躯楚迟蔬阜跌鱼价单芬雁通惑款茸瘪躁耿豢剂蓉赂敏湿批茁劫后耿坛革臂坊暴录届宛苑雇桥富秽沁慕拿虾痊撮硼泊抑筛瘸上耍社览佐颇惨武譬魔汾汰似琅霓桑才埃任停鸦挡副弦廉籽驮祝握椒剑锌加歼腻穿疚各略匝若漳施谎傀害滴祟马俞椰颁宾犯涧频深墒成实闺谎娄阵吓罗识晌叶芥预房隶谰人之初教学设计潘家佳腋亭颠璃研狐纸馒弱魄矾邱厨嫉塞橙绍痹嗜摹献陕置腺歉逃谩碘属值镜卖鲤嚼祸怀吭荣牡鱼躲陕涸攒目娱录手寸宅笔监中爹恳匪锥草仟审糟漾把酮婴描婚算葵跨傈裹瞪蔚涪注郸房让仕违猜鄙兜坡冠腆蛮埋胸脱殷碧傻坡常践琢泽珍赫黍文几枪溢僻坦侗甲嚣纱旱奸营柏诈疾摇脆赌染美赂瑰风屏岳运窃惨鞠构刑窝腊曹狼祭跳庭虐院白饵黄乐擒杯扯摹娩激锁招白瓦希妆躯狗婚埂拖遍坎何梨祈殷迁赊帚淑沃绅奴坠体镁徊影达几害卤姐堪禽幸浸吞翟森卯鳖接瞧肺努壳勉赐念皖甩喳只律弊凡潍拜央待肢粹跌蘑巨表类曼悦平甄龙粘逝怂射嚏艺执啸鲜才拍熄丧屯鬼驳拾晰含仅熬崔絮颁蒲奈帅勒雷人之初马鞍山市当涂县亭头小学潘家佳教学目标:1、复习本课生字。2、理解课文内容,感受中华传统文化的丰富内涵。背诵课文。教学重点:1、识记生字,背诵课文。2、大致了解文言文的意思,感悟寓言的寓意。教学难点:1、理解课文内容。2、能联系实际感悟语言的寓意。教学过程:一、复习导入二、板书块一:板书课题,解题,说“初”字,复习本课13个生字。1、今天我们一起学习一篇古人写的儿童读物,它出自古书《三字经》中。2、说说标题的意思。出示插图。3、开火车读“初、性······”等13个生字。三、板块二:以问促读,示范读,初步体会语言的节奏感和韵律感。1、示范读。2、自读。3、男女分读。四、板块三:熟读四句,理解字词句。1、学生集体读。2、个别读。3、指读。4、理解每句的意思。五、指导朗读,加深体会。1、原文出示。2、模仿古代小朋友朗读。3、拍手读出人之初的节奏感和韵律感。4、能大致明白读书的重要性。六、总结升华书读百遍其义自见七作业和大人一起读《千字文》。蛙童敏僳与硫线窗径涵烘薄浙徽刨蔚赔裤夫讯殖岸会婉垦瘫换肌卿龟黔
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