创新廉政教育方式研究.doc

创新廉政教育方式研究.doc:..创新廉政教育方式研究摘要:目前,廉政教育存在教育内容空泛、教育方法简单、教育普及不够、未形成长效机制、缺乏评价机制等问题,本文通过研究提出从教育理论、教育内容、教育形式、教育对象、教育效果评估几方面创新廉政教育方式,以期真正实现廉政教育效果。关键词:廉政教育;存在问题;创新教育方式中图分类号::A文章编号:2095-4379-(2016)32-0050-02作者简介:廖静怡(1981-),女,汉族,四川成都人,法学硕士,四川省社会科学院,助理研究员。腐败是各国政府必然存在的通病。腐败鼓励行贿受贿,阻碍市场的健康发展,干扰了经济和社会发展。目前,我国正面临深化改革、全面建成小康社会的重要阶段。坚决遏制腐败蔓延势头,坚守廉洁阵地,巩固反腐成果,深化社会发展,坚定不移推进党风廉政建设与反腐败斗争,是适应党的战略决策和国家经济发展的重要内容。一、廉政教育的现状1989年前后,邓小平同志曾多次深刻地指出:“十年最大的失误是教育,这里我主要是讲思想政治教育,不单纯是对学校、青年学生,是泛指对人民的教育。对于艰苦创业,对于中国是个什么样的国家,将要变成一个什么样的国家,这种教育都很少,这是我们很大的失误。”①廉政教育是预防腐败的重要组成部分,是建设党的高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性的项目,在促进中国特色社会主义和党的建设中发挥着不可替代的重要作用。传统的廉政教育方式主要是以会议、讲座、培训班等方式进行,其中尤以培训班为主要的渠道。培训班的方式在廉政教育中具有独特的功能。这种面授培训模式下,培训者可以把培训教材里所要求的全部内容准确的授予培训对象,培训对象也可以与培训者之间直接的进行交流和互动,进而最终实现教育效果的最大化。:、廉政教育存在的问题我们党历来高度重视廉政教育在预防腐败工作中所起着的重要作用。经过多年不断的探索和实践,我国的廉政教育工作,已经积累了大量的经验,取得了显著的成效,有效地促进了廉政建设。但是,随着社会主义建设进入一个新阶段,国际国内形势发生了深刻的变化,我国的廉政教育工作已经出现了与新形势、新环境不适应的问题在十八届中央纪委五次全会上发表的重要讲话指出:“从这两年查处的案件和巡视发现的问题看,反腐败斗争形势依然严峻复杂,主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利,腐败活动减少了但并没有绝迹,反腐败体制机制建立了但还不够完善,思想教育加强了但思想防线还没有筑牢,减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作艰巨繁重。”②可以看出,目前廉政教育效果不是很明显,单一的面授培训远远不能满足廉政教育的现实需要。廉政教育存在的问题主要表现在以下几个方面:(一)教育内容模糊,缺乏针对性一是教育内容与现实脱节。当前廉政教育的内容既不能成为社会现实的真实反映,又无法为反腐工作提供全面的理论指导。一些社会关注的热点问题、难点问题和敏感问题没有得到真正意义上的解答,存在理念模糊化、口号形式化现象。二是预防腐败心理教育缺失。当前的廉政教育内容对腐化堕落干部的心理问题研究较少,没有从心理教育角度研究廉政教育的新出路。(二)教育方法单一,缺乏有效性一是沿用旧的教育方式,缺乏创新。在教育方式上,往往停留在会议、文件、