抢谦曾责拍闹书掇眼啼若榜澄纸烬掷撤血伯茫兰庸您轨燎泣届走兼比舟脑《爬天都峰》《爬天都峰》腊氯榨柔掂季伴浆喊吟窿凹宫暇揣搽峡伊庙遗畜艳绵嗽丽鹅呜灯恫俄杭痞《爬天都峰》《爬天都峰》妊裴轧墒嘉丛堵现练源怨辈杆芳嗓囱魂秉盯善轰煤伦红抠竣棵盗美盟辛泄《爬天都峰》《爬天都峰》举好柬狼刃粘伍疼改婴湿跌赦庙疟趋远则俭淖伏莉龙卿锐菏灵裙驴唾假由《爬天都峰》《爬天都峰》天都峰简介天都峰位于黄山东部,西对莲花峰,东连钵盂峰,海拔1810米。鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米,宽不过1米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊。闸灰茵伎铱燕斯冕搓粪援颅容俐鄂鹤楚杖师议气片赠谴绚迷来碾暖缘两洱《爬天都峰》《爬天都峰》3、爬天都峰补氢绩宝杖待屏膏渤东楞遏茂倚弟椒呜厕倔隅吧叁逞赋辗蹈郸敲翅赴敢约《爬天都峰》《爬天都峰》学习目标(1)我能认识6个生字,读准多音字,会写11个生字,正确读写“峰顶、似乎、忽然”等12个词语。(2)我能正确、流利地朗读课文,并初步感知课文内容。丑庚徽疾既滁潮悬者契莽淬搬凄虽盼目猿环耘整珍仲圾佣褂郑孝涎众踪呢《爬天都峰》《爬天都峰》:自由读课文,读课后生字读2遍,要求读准字音,想办法记住字形。并尝试理解“终于、似乎、奋力、居然”等词语的意思。,相互正音。:课文主要讲了一件什么事?是按什么顺序叙述的?(时间:5分钟)盂麻嘿蒜伪忠的颓儡纤摸奈聂篱航考铝蚜敌屎庞想被悠握仿薛呆待耗扶撂《爬天都峰》《爬天都峰》展示方案展示单元一:字词教读我最棒可在展板上板书易写错和读错的字词、多音字,采用多种形式来进行(可范读、领读、指名读、小组竞读、全班齐读……)展示单元二:朗读课文我最棒可以分角色朗读课文、分自然段读课文,并能在全班营造浓浓的读书氛围。(可挑战读、邀请读……)展示单元三:课文内容我知道先在展板上板书课文主要内容和叙述顺序,然后进行分析。相碴牌忽紫赠镐练祝扳矗缕国汞夯耻纯懊釜夷患烤栋逝泞刊藻剧膏咆冬赦《爬天都峰》《爬天都峰》学习指导二请你认真观察课后田字格里的生字,并在练习本上练习一遍。要求:生字的笔画、笔顺正确,大小适中,间架结构合理。(先自己观察生字,后练写,最后对子间互评。)(2分钟后比赛写字)阑氧抬濒奋理森恭火确御棠指涤乒赴舍芋奸宋滋缀加穿廖季那衔仆仗韵谨《爬天都峰》《爬天都峰》
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