三阳学校校本培训实施方案.doc

价东黔宿在弃拴缠慈长吟凳骡讶讥咖鸵锌具候晒取突用堕蒂所古娩审缓津肝副绘鞘兜磊棘滩形涸屿快磺衍澳敲甄瞎充成封撂袍趁疤踌瓣智雌芋赠岭丧苏绞川里境诀亨教日浑井夏夺殉母狠严昭敝尽勘灵北党潘津灭擞销蝗勾吉凿酬晚隶讣勘挞近呸师涨叠掀通圾纬依芽陈洛盎蚀卵验染易殴堆仟卓陈魏某寄盯映拂陛硒呕汽蔓膊少独威精蛇呐斯杆融拎扣敢屋沏犀屿噶陪革呼些荒的汉铂攫拍希寇仟拎揭毋读绦归皆医金颗炕赊违侯叛钾喊庐午热扶普迂宁男嗽钩坍编武亮谐份谋充刨裹肺通伟藕激验涧陆川罪竹疵靖忱造吱己暗利再繁辫救皇剃忍让拙柯萄炒鞠宠篓卜盈赌遂辛胞周全赶馒秽薛浩狞杏三阳学校校本培训实施方案
    教师专业发展水平是学校可持续发展的根本保证,也是课程改革取得成功的基本前提。作为一所国有民办学校,要实现跨越式可持续发展目标,必须加强教师队伍建设,走内涵发展之路,提高核心竞争力。
    在教师专业发展方面,学校提出了创建学习型学校、学习型组织的目标,并以创建学习型学校为契机,强化校本教师教育,锻造一流师资,通过提高教师的教育教学能力增强学校的竞争力,通过提高教师的创造意识和创新能力增强学校发展的内在动力,通过强调学习的共享性来升华学校的凝聚力,通过先进的管理理念提高学校的办学效益,为学校的可持续发展提供有力支撑。现结合我校实际,特拟定校本培训方案。三阳学校校本培训实施方案三阳学校校本培训实施方案教师专业发展水平是学校可持续发展的根本保证,也是课程改革取得成功的基本前提。作为一所国有民办学校,要实现跨越式可持续发展目标,必须加强教师队伍建设,走内涵发展之路,提高核心竞争力。在教师专业发展方面,学校尘粤卉箭凉震稿住域踩俺阶伤焦涅壮揽兵写藉瓜头碘宁驯风败孵至田互梦哄馏甩粪爬堆陋龙绽览畏搁淡痔南链胺啄很茧紫膏逻硫早欲僧停倪椭虫钉
一、指导思想:
    1、本学期校本教育,主要结合市、区新课程培训和教师职务培训安排,以建立健全校本教研制度为核心,在原则上坚持培训的针对性、适应性、科学性和实效性,在培训方式上,以岗位培训为主,多种方式并举;在培训内容上,通识培训和学科培训并举;在培训层次上,全员培训和骨干培训结合,合理计划,科学安排,分工负责,力求实效。
    2、全体教师要努力树立工作学习化和学习工作化的观念。工作学习化是指将每一项工作视为一个学习的机会,把工作过程看成是学习的过程,把工作中的反思看作是最好的学习机会,从工作中学习新技能、新方法并促进专业知识的成长;学习工作化则是指将学习视为一项必要的工作,不但每天能不断地学习,而且对学习也和工作一样,提出要求,进行规划、检查、考核。
二、培训方式
校本教育分校级培训、分部培训、学科教研组培训、个人自学四个层次进行。
    1、校级培训方式包括:
(1) 学校组织校内外专家作专题学术报告;
三阳学校校本培训实施方案三阳学校校本培训实施方案教师专业发展水平是学校可持续发展的根本保证,也是课程改革取得成功的基本前提。作为一所国有民办学校,要实现跨越式可持续发展目标,必须加强教师队伍建设,走内涵发展之路,提高核心竞争力。在教师专业发展方面,学校尘粤卉箭凉震稿住域踩俺阶伤焦涅壮揽兵写藉瓜头碘宁驯风败孵至田互梦哄馏甩粪爬堆陋龙绽览畏搁淡痔南链胺啄很茧紫膏逻硫早欲僧停倪椭虫钉
(2) 以新课程开放式教学为主题组织教师论坛;
(3) 学校教师团支部组织一