《中华民族圆了“飞天梦”》教案2.doc

教学目的:1、了解我国在航天方面的成就,增强民族自信心与民族自豪感。2、初步了解人造地球卫星给我们带来的方便与快捷。3、了解航天英雄的感人事迹,学利用太空资源造福全人类是中国探索太空奥秘的目的。教学重点:了解中国在人造地球卫星方面的伟大成就,增强民族自信心与民族自豪感。教学难点:正确认识我国研制并发射人造地球卫星的目的与意义,正确认识我国探索太空的目的。教学准备:课件,以小组为单位搜集我国航天方面的资料。教学过程:一、激情导入1、今天,老师带了一首歌给你们听。2、播放《东方红》。3、谁知道老师今天为什么要给你们听这支歌?4、老师今天特意播放这首歌,不仅仅是因为它歌唱的是领导中国人民解放的伟大领袖毛泽东,还因为《东方红》曾是中华民族叩响太空之门的乐音。今天我们一起来学习《中华民族圆了“飞天梦”》二、引导学生探究中国的第一颗人造地球卫星1、幻灯出示“东方红一号”人造地球卫星图片,谁知道中国的第一颗人造地球卫星叫什么名字?2、对,这就是我国的第一颗人造地球卫星:“东方红一号”人造地球卫星。3、东方红一号人造地球卫星到底是怎样的呢?看书找答案。4、读了这段文字介绍,你知道了什么?想到了什么?(学生汇报后,教师小结:我国的第一颗人造地球卫星:东方红一号人造地球卫星于1970年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射。卫星上播放的《东方红》成为了中华民族叩响太空之门的声音。)三|、讨论研究人类人造地球卫星的作用1、到目前为止,中国已经发射50多颗人造地球卫星,我们研制并发射这些人造地球卫星到底用来做什么呢?它们给我们的生活和学习带来了哪些便捷?请卫星小组的学生来说一说。2、集体汇报:[关于卫星的种类和作用:卫星主要是科学探测卫星和生活应用卫星,应用卫星和我们的生活息息相通]3、通过刚才的介绍我们知道了卫星的种类,那这些卫星和我们的生活有哪些密切的关系,它们的作用是什么呢?四、欣赏飞天画面,重温飞天梦圆之乐1、师:多么了不起,有了卫星我们可以欣赏到精彩的电视节目,有了卫星我们可以提前知道天气,有了卫星我们可以堪测资源,有了卫星我们的军事国防有了保障。卫星和我们的生活息息相关,卫星在不同的领域发挥着重要的作用。感谢卫星小组通过你们的讲解,我们对卫星有了初步的了解,那么现在请我们的航天小组来展示一下你们的资料。2、师:大家说了这么多关于航天的知识,想不想看看神五和天宫一号发射时的壮观情景?3、放神五和天宫发射时的画面。[同学们,看了这段视频你想说些什么?]五、感受航天英雄的感人故事1、我们的航天事业可跟我们的航天人,航天英雄分不开呀!下面请我们的航天英雄小组来讲述英雄的故事。不过你们得先说说你最佩服的航天英雄是谁?课件出示英雄的图片想不想把你们的英雄喊出来呀,好,让我们一起呼唤你心目中的航天英雄。[学生大声喊出英雄的名字]多么帅气的小伙,在他们光鲜的背后有许多感人的故事,谁来讲一讲。2、此时面对这些航天英雄你想说些什么?(可以对某一个人讲,也可对集体讲)3、师小结:正是因为我们这些台前幕后的英雄,他们认准目标、执着追求、开拓创新(板书)的精神才实现了我们炎黄子孙千百年来的“飞天梦”。浩瀚的宇宙,神秘的太空究竟有什么魅力让我们魂牵梦萦,让我们一次次的去探索呢?谁来说说为什么我们要探索神秘太空?三、师小结:人类登临太空征服宇宙本身是人类