教师工作规划-教师自主发展规划.doc

教师工作规划|教师自主发展规划 教师工作规划|教师自主发展规划一、存在的问题专业水平停滞不前,工作中缺乏耐心,缺少时间去思考研究和静心阅读。二、存在问题的原因分析由于本人处事时经常不够耐心细致,加之缺乏持之以恒的毅力,导致目前专业水平停滞不前,略有松懈。个人认为必须先改正这些缺点,才能使自己的教育教学工作再上一层楼。三、今后的努力方向我要争取成为一名优秀的新时代教师,我认为这样的教师必须是一个勤奋的学习者、一个积极的参与者和一个优秀的引导者,只有如此,才能在这个信息爆炸的时代始终保持“师者,传道、授业、解惑也”的教师形象。四、下一阶段的整改措施 1、认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材。 2、及时汲取各方面的知识和信息,适应新时代的发展。 3、认真备课、上课、批改作业、提优补差。 4、虚心向专家和老师们请教,努力提高教育教学水平。 学校教师三年专业成长规划|青年教师三年规划书 学校教师三年专业成长规划|青年教师三年规划书成长反思本人能认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材,认真备课、上课、批改作业、提优补差,并有幸得到了众多前辈专家的指导、点拨,教育教学水平有了较大提高。成为优秀教师可能性分析本人能虚心向前辈专家和老师们请教,一直以来从事小学语文教学工作,加之老教师的关心指导,同事之间经常切磋、研讨,相信不久的将来我一定能从现在的合格教师成长为一名优秀教师。自我认识方法由于本人处事时经常不够耐心细致,加之缺乏持之以恒的毅力,导致目前专业水平停滞不前,略有松懈。个人认为必须先改正这些缺点,才能使自己的教育教学工作再上一层楼。环境认识对教育发展需要的认识新的课程改革正在全国上下如火如荼地展开,教育以人为本的理念正深入人心,我们有幸身处教育改革的风尖浪头,亲身经历这伟大的变革,更应把握机遇,迎难而上,为新的课程改革作出自己的一份贡献。目标定位自己要成为怎样的教师我要争取成为一名优秀的新时代教师,我认为这样的教师必须是一个勤奋的学习者、一个积极的参与者和一个优秀的引导者,只有如此,才能在这个信息爆炸的时代始终保持“师者,传道、授业、解惑也”的教师形象。这样的教师的特点认识我必须是一个积极的参与者,要和孩子们同学共乐;我还必须是一个优秀的引导者,要帮助学生顺利的掌握各项技能,发展能力。拟采取的专业发展活动策略 1、认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材。2、及时汲取各方面的知识和信息,适应新时代的发展。3、认真备课、上课、批改作业、提优补差。4、虚心向专家和老师们请教,努力提高教育教学水平。