大班健康跳房子教案.docx

大班健康跳房子教案【篇一:中班户外体育游戏《跳房子》】中班户外体育游戏《跳房子》中班户外体育游戏《跳房子》杨柳雪镇教育实验幼儿园范新国【活动目标】1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。2、培养幼儿对体育活动的兴趣。【活动准备】沙包一个、用粉笔在地上画图形。【活动过程】一、幼儿把沙包扔进数字“1”里面,再单脚跳进“1”,然后单脚包沙包踢进“2”,依次进行。最后把沙包踢进“9”后,幼儿单脚站在数字“8”里面,弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。二、跳的过程中如果第一名幼儿没有失误,就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”,如果还是没有失误,就可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第三名幼儿进行时也同样。三、分两组进行比赛,每组3人,最先把沙包扔进“9”的一组为胜。【活动规则】1、不能跨字跳,必须按顺序1—2—3not;—4—5—6—7—8—9。2、单脚跳的途中,另一只脚落地了,就算输,罚下场,等候地二轮比赛。【篇二:幼儿园百玩不厌游戏教案——跳房子4篇】幼儿园百玩不厌游戏教案——跳房子4篇幼儿园百玩不厌游戏教案——跳房子4篇一、设计思路:民间游戏对幼儿来说是一种“快乐有趣的教育”,对教师来说是一种“轻松有趣的教育方法根据幼儿的年龄特点,想起小时候和小伙伴们一起经常在地上画一座大大的房子,最上面是房顶,第二层是两个并排的格子,最下面是3个相连的单格(或者更复杂一些)。从下面往房顶单脚起跳,到并排的格子时,双脚同时落在两个格内,最后双脚跳入房顶返回,交由下一个伙伴开始。从小班开始,就和幼儿一起玩这个游戏,根据孩子的年龄特点,逐步对跳格子游戏加大难度。小班让幼儿简单的跳格子,中班孩子在跳数字格子,可以分单、双数字跳。到了大班,设计了多种形态的格子,在格子里放入数字或动物等。在玩跳动物房子时,要避开野兽格,否则会被野兽吃掉。游戏发展了幼儿跳跃能力,增强对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。锻炼了孩子的身体协调能力、跳跃能力和平衡能力、激发了幼儿学习的兴趣。满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,发展幼儿的弹跳能力。后来利用纸棒、小绳,让幼儿自己摆格子跳。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,及时提供机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。1、小班跳格子教案一、活动目标:。,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。,体验健康活动的乐趣。二、活动准备:布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带三、活动过程:(一)准备活动:跟着音乐做动作。师:宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。(二)看格子图,尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内。师:这里有这么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳过去呢?们来跳跳看。(三)幼儿讲述自己的跳法,个别幼儿进行示范。师:你们刚才是怎么跳的?(四)幼儿自由练习,提醒幼儿遵守游戏规则,并且尝试不同的方法。师:宝宝们真聪明,想出了那么多的花样,那们再去试一试吧。(五)休息、总结,并交代游戏规则。师:宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上们要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路。这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小,还有向旁边的。跳的时候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,记住了要跳到萝卜地里