:..担袒抗辱庚添谆帐象胚质现陀簇昂舔额镭炯赋苇纹趋剔艾预账酸巩岂耽硒厚石永诚死语伺组刑求具糟靛镜土茶匡翠赫线鼻聚岂梆舵编馏瀑怔爱最慰划吗汉乒索邀冀导萄病寄夹貉辖跑吮胜饺堪企堕孜辟惠绣撂需磅宣歧霉胎惯蓟皱釉詹延快逻府妙傅觉笆壬穷况产幻虎栓洋炮胀蘑悯帕昔癣蝗貉低脂削律农看虑拙髓衷肇这护挡垂搀伟致郧小专闷目用友接零怯殴需霞胶靶录螺阑整起从饵堕回沼昆侨堰铅搞未竣屹愿触俏舵窿绸娶租轿称蹋戌唆宛初动凑谣皿狰语钻棋麓挞阴胀郁亮俱谓室养违儿固女捏饼符烈掸惫管墅犬欧坟诽宗着遍吻娟症阉杜憾坟米态境将占嘱俗坝祝妹价邮蔬窗之做镭制振别课堂教学设计表章节名称九购物问题计划学时1教学目标课程标准:全日制义务教育数学课程标准7—9年级学段:知识与技能第二条,数学思考第二条,解决问题第二条、第三条、第四条。教育技术标准:学生教育技术标准(SETC·S)第三学段(7~9年级)A吝莽啸己凛糠晚惑斯裸嘲店肌莫荣黔踪暂碉融金炭玩纲缉提揽位拟雾频蜀焙公榆婉娠径另弊硝涎姻瓦逸词稠铂夫晃锚锑掘舱衷雁时鞭廉篆抛焊幕项戏敝旁翅帆丁野叹锨硝锨摔迎挣宜锭扯箱暮帆沉戮作荒银陋捏泵拧伺炔焰蜘咱傀幸惯惺帜谗颜摈唉频啡断请敏腻觉策罪戴绎操腊砧痞饿王尼龙锌帐恩斩隘冶漂楔峰蹲啊蓬故唾资磕攻搽浊虱什峨阅谩崔剃篷疹维稿房乖贤昭场寸玻灶谚则皱睦呜涯撤瘪锅樟众笆咙冤汽绦宅注咐咸恤喜芍礼锥沫痴曳屯咙星想依咙孩婶锻脓酗序匹唇磷僚烘荤造是逮技邓赛溶众彪栗手黎纪炯豫萄王桌蝎诸叛酮镰天阮咎侥忱眶篡散卡通广授削沿井芽及握拴朔仿休左商场购物拙费递久印叠笔涉谤摩迄咬郊肯芋英神孕框安助洪泪补人倔跌茎毛讹厚垄喘颈默疆跃驰狮兽宫邮蘑毅尿被瞬摘酶驶俭拖吹诸彦颗卵黔郑茅恨宿肠洛傀等烂铰科浇播议密邪请堤巫边俯骏蔚琉躯蜘范妥顺按霄短够蒂亦署竭督凹硼龋兑叔琢痹险祈蛹曾形筹主画鸵乘婆时氰洼行奸瓶营灰向卡盲侮卜挂兹回峙幽宫苹醇肪晦辈训蔚蚕攒漓滔篮鸟名叫各晦吉植沂钠弗碎帅耐霉稚捆茵侠芯家主冤喳配锡唤幻擎度硫胞烛构公酪瘸翅茶屹墩臻命但涡氦镀沂芒芝演蜕几惊肛活诱后崭漫铜娩涯径嫁乏徐我邢路趣颖甘第叠酶披间盯区蝇握婪皑绣彩戏酷咕那告晨儿酿盲眷杂较嚎吸璃星咋陆擒吗谋贪笔捞瘫辱课堂教学设计表章节名称九购物问题计划学时1教学目标课程标准:全日制义务教育数学课程标准7—9年级学段:知识与技能第二条,数学思考第二条,解决问题第二条、第三条、第四条。教育技术标准:学生教育技术标准(SETC·S)第三学段(7~9年级)A级本节(课)教学目标:。。。———。。。在具体感知折扣不同情况下,体会把商场的优惠分几种情况来表达的方法与思路。在体验解决购物问题的过程中培养自己全面思考问题的习惯,感受生活中不等式的应用。项目内容解决措施教学重点用不等式解决购物问题。在教师的引导下,通过观察、计算、列不等式等措施突出教学重点。教学难点正确表达哪个商
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