家长会发言提纲★学校情况的介绍1、学校的全员管理2、全市视导时取得的成绩★班级情况介绍1、日常管理2、宿舍情况3、考试成绩★,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成订正的习惯,已做过的练习屡做屡错。,临考试才匆忙复习。,老师在与不在教室不一样,学习没有主动性。。★问题之后的反思部分学生没有目标和追求不学习追求奇装异服拉帮结伙部分学生拥有手机败坏了学风和考风1、上课、自习玩手机、上QQ造成攀比2、晚休不睡觉上QQ、发短讯3、是“早恋”现象的主要联系方式4、是“打架斗殴”现象的主要联系方式5、是“考试作弊”的主要方式6、是男女生联系社会的主要方式喜爱网络小说,途径多样化1、有的同学用手机看网络小说2、有的同学看纸质的网络小说上网成瘾,请假随意1、两周休整时,上学放学时间上网2、晚休时间,彻夜上网,有时候晚上12点以后走。3、利用手机上网4、请假时不回家上网,只要请假需要家长电话5、不管什么事情,家长都随孩子的意,随意请假,只管回家时,不管返校时。教师的教育无法渗透的学生的心灵怪现象:1、自习期间,老师眼看着学生在教室玩手机,教师到学生身边,学生仍拒不承认。2、学生参入打架斗殴事件,在被打方和同伙指证的情况下,仍拒不承认。所有的帮凶都说自己只是去“看了看”。家庭教育缺失家长没有有效配合学校1、家长不会教育,且不及时与班主任老师沟通。2、娇惯孩子,给生活费太高。一部手机两个卡,抽烟,喝酒上网早恋3、学生犯错误,家长与学生共同逃避惩罚。4、学生给的家长手机号是假的。5、班主任联系不上家长,错失处理时机。6、联系上家长,却叫不来,以种种理由拒不到校。部分学生没有良好的道德修养和行为习惯1、没有感恩之心。不懂家长的艰辛,不懂教师的辛苦。自我为中心,处处随自己的性。2、没有担当,不知道自己是家庭的希望;犯错误不敢承担责任,投机心理严重。3、不会劳动,不爱劳动,没有集体观念。4、行为粗俗,说话就骂人,反而不以为耻。★反思之后的工作一、密切配合班主任老师的工作:1、坚决的杜绝学生拥有手机。2、和班主任老师及时沟通和联
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