师德先进事迹报告心得体会2017年11月21日,我镇组织全体教师学习师德师风先进事迹,县报告团的四位老师作了精彩的师德报告。老师们用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程,对教师职业的执着与坚守,对教育事业的热爱与责任,包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声,同时也令我心灵震颤,他们是我学习的榜样。四位教师用亲身经历讲述了他们成长成功的足迹,在普普通通的岗位上做出不寻常的业绩。每一个故事都是生活中的平常事,但平常中却渗透着不平凡。给我印象最深刻的是,在齐老师作报告时,高老师却不时的看一眼他的讲稿,一开始我不理解,后来我才发现他不仅看,而且还记录,写一会儿,停下来思考一会儿,再开一眼再记,如此反复,专心致志,像一个认真做笔记的学生,他似乎已经忘记自己身处的环境,似乎已忘记自己是来作报告的让他人学习的……他没有因为身上笼罩着荣誉的光环而骄傲自满,而是又把自己放回原来的位置上,依旧孜孜不倦,他的心里装的仍然是他的学生们。这小小的举动胜于千千万万感人肺腑的故事,这小小的举动折射出英模老师独特的光芒,这小小的举动,让我深深地体会到什么才是时刻不忘学生的好老师。我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。师爱,发自内心深处的真爱,是师德的老师的体贴,关爱使他们感到舒畅、亲切,一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。核心,它是熊熊的火炬,能点燃学生的梦想;它是指路的明灯,能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来,不带半根草去”,这心,就是为师者赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润学子心田。,师德,决不是简单的说教,而是一种无私精神的体现,一种不息的师魂!与这些模范老师相比,作为教师队伍的新生力量,我感到无限惭愧。在我得内心深处藏着许多小我,时不时的会冲出来。我需要自我提升,自我完善,自我挑战,向模范老师们学习,寻找真我,寻找大我。可是我总是有一种惰性在
师德先进事迹报告心得体会 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
