幼儿园教案小猫钓鱼.docx

幼儿园教案小猫钓鱼【篇一:大班语言:小猫钓鱼】大班语言:小猫钓鱼活动目标:1、理解故事内容,把握作品中角色的特点与对话。2、感受故事中要一心一意,不能三心二意的道理。活动准备:动物卡片,故事画册,ppt活动过程:一、谈话导入,激发兴趣师:小朋友们,你们都听过小猫钓鱼的故事嘛?哦,好多小朋友都听过啊。那你们知道它讲了什么故事嘛?请你来说说。幼:讲的是小猫和猫妈妈在钓鱼的事。是呀,你的记性可真好啊。那小猫钓了几次鱼呢?谁知道的,这位男孩子来说说。幼:钓了3次鱼,师:前面2次它为什么没有钓到鱼?幼:它跑去玩了,所以没钓到鱼。师:它到底去做什么了呢,我们再来仔细听听。小耳朵都竖起来哦!二、欣赏故事,理解内容“在树林旁边…….怎么能钓到鱼呢”故事听到这里。师:小猫第一次为什么没有钓到鱼呢?你说幼:因为它捉蜻蜓去了。(出示蜻蜓)师:你听的真认真。师:那小蜻蜓是什么样子的呢?请这位女孩子来说说。幼:蜻蜓真好玩,飞来飞去像一架小飞机。师:是呀,他们刚刚坐下,一只蜻蜓飞来了,蜻蜓真好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢,放下鱼竿,就去捉蜻蜓。4、师:小猫第一次没有钓到鱼,第二次为什么也没有钓到鱼?请这位男孩子来说说,一只蝴蝶飞来了,小猫看了真喜欢,放下鱼竿,又去捉蝴蝶。(出示蝴蝶)5、师:小猫两次都没有钓到鱼,它看见猫妈妈钓到大鱼时,它的心情是怎样的?幼:心情很难过、很伤心。师:谁来学一学小猫是怎么说的。幼:小猫说:“真气人,我怎么一条鱼也钓不着。”,师:你说的真好,说的时候还有表情呢,我们一起来学学她,说说小猫的话。6、师:后来,猫妈妈是怎样对小猫说的呢?我们来听听。(师讲)猫妈妈看了看小猫说:钓鱼要一心一意,不能三心两意。你一会捉蜻蜓,一会捉蝴蝶,怎么能钓到鱼呢?小朋友们,我们可不能像小猫这样三心二意,这样是做不好事情的。7、师:听了猫妈妈的话,小猫很难为情,从此就一心一意地钓鱼了。我们接着往下听。“蜻蜓又飞来了……高高兴兴地回家了”听到这里。8、师:最后,小猫是怎么做的?请你来说说看,幼:最后小猫听了妈妈的话,钓到一条大鱼。很好!谁还要来说说的,你,蜻蜓飞来了,蝴蝶飞来了,小猫就像没看见一样。你也说的很棒!我们给他们鼓鼓掌。9、师:小猫最后钓到鱼了,它心情是怎么样的?很高兴。是呀!小猫还高兴地喊了起来:“我钓到大鱼啦,我钓到大鱼啦!”我们一起来学学。最后小猫和猫妈妈一起高高兴兴的回家了。10、师:小朋友们,你们喜欢小猫吗?为什么?幼:我不喜欢,因为小猫做事三心二意,一会捉蜻蜓,一会捉蝴蝶。幼:我喜欢小猫因为它知错能改。师小结:我们要像猫妈妈一样做事认真,小朋友们以后做事情要一心一意,不能三心二意。只要我们认真仔细的做事,什么事都能做好。三、表演故事,深入理解老师这里有一些头饰,小猫,猫妈妈,蜻蜓,蝴蝶。我们一起来演一演这个故事,学一学猫妈妈和小猫之间的对话,还有他们的语气。四、活动延伸,拓展升华最后,我们回到教室在区域里画一画小猫钓鱼的故事,再说给边上的小伙伴听一听。我的试讲结束了,谢谢大家!故事《小猫钓鱼》在树林旁边,有一条小河,河里有许多的鱼在水里游来游去。一天早上,猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下,一只蜻蜓飞来了,蜻蜓真好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢,放下鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到河边,一看,猫妈妈钓了一条大