我们约定不说谎.doc

我们约定不说谎,我们为什么说谎,我们都别说谎,他知道我们知道他们在说谎,他们说谎,没有说谎,为什么说谎,我从来不说谎,何必说谎,说谎我们约定不说谎设计意图:《狼来了》的故事,所蕴涵的诚信道理教育和影响了无数我们的同龄人,《狼来了》的故事也总是以不同的版本在孩子们的身上上演。在学校,学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。有的孩子还甚至以说谎为荣,这不能不说是我们当今教育中的一个误区。由此我想到,人是从小就应进行诚信教育的,因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富。《狼来了》的故事之所以深入人心是因为它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的,而我们也应该让孩子在一个和谐的氛围内,愉快而自然的去接受良好的诚信教育。于是针对班级学生的实际情况我设计并开展了一系列“诚信”教育活动,《我们约定不说谎》主题班会是其中的一个活动,展现的是本班学生对诚信的认识,思索和实践。教育目标:认知:知道诚信的基本含义;懂得诚信的重要性和撒谎、不讲信用的危害。情感:愿意做诚实的人,鄙视弄虚作假的行为。对自己不诚实行为感到不安和歉疚。行为:努力做到说话做事诚实、不撒谎,知错能改。活动准备:1.“我们约定不说谎”倡议书一份、多媒体课件。。收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。学生阅读《中华传统美德故事精粹》。活动过程:一、动画故事导入,明确活动主题主持:请大家先看《狼来了》的动画故事。(播放学生熟悉的动画故事片《狼来了》)http://video./url/主持:同学们,通过这个故事我们悟出了什么呢?(交流)主持:不讲诚信不但害人,也会害了自己,这个放羊孩子的羊为什么会全部被狼咬死呢?(指名说说。)主持:对,因为他不诚实,三番四次地说谎话,欺骗别人,结果既害人又害己,所以我们都要讲诚信。二、小组讨论交流,揭示诚实含义1、活动一:说一说诚实的行为有哪些?(课件出示漫画)(学生自由发言)班主任小结:诚实就是说出自己真实的想法,诚实就是要敢于说“不知道”,诚实就是要勇于承认错误、勇于改正错误,诚实就是不隐瞒别人的错误。2、活动二:夸一夸我自己诚实的表现。学生说说:在家里,我是诚实的好孩子……学校,我是诚实的好学生……班主任小结:真正诚实的孩子不只在几件事、几天不说谎,要做到事事不说慌,天天不说慌。3、活动三:讲一讲身边诚实的人和事。我们身边有很多诚实的人和事让我们感动,让我们夸夸这些人,讲讲这些事。(班主任选取具有代表性的学生发言)主持读:(课件出示)诚信,即诚实守信。“诚”,就是诚实无欺、诚信做人、诚实做事,实事求是;“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。诚实,守信用。———《现代汉语词典》通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。三、树立诚实榜样,反思提升自我活动一:讲故事,树榜样1、学生讲故事:列宁小时侯打破姑妈家花瓶勇于承认的故事。。2、学生汇报:思考:你喜欢故事中的人物吗?为什么?这两个故事说明什么?(交流发言)班主任小结:一个人犯错误实在平凡不过了,最重要的是要勇于承认错误,并且改正错误,才能少犯错误,直到不犯错误。。他们的故事告诉我们犯错不要紧,要紧的是能勇敢地自我反思,承认错误,不隐瞒错误。希望小朋友从小养成不撒谎的好品质。活动二:自我反思:你说过谎吗?为什么说谎?当时的心情怎样?如果有人当众戳穿了