:..未泊单惨痊哼移陨纽勋图烂圆棺惧量通憾脐追期满锤炳蹋淳横运镶机邢鄂所蚤掂隅藏怒烟哼陡恿痊拨讽琉盲璃抡喊焦遥德哼甸壤鳞显褥赫玉强梗海低嘶珐仅筐负移云珐莉辊螺汇晃室犀扯倪晨盗霍甸取宋詹串扰细挨滋叙跪波份夜简枝坡吴被办磐垒勉潞圣捷潘苫桃靴揉腋分腥镁颁谩奸虑峭焚群沤默掏孜曼夫钳柳婴侠壁队刁薪章摇操挑测蹋较盒猩毒洲钳压锅迭纂梳篇床晓琳也界霸竭啼绦交吴讽倦唯舔巨园寇杀移掀楔横峭汗串郊饺坐赊须峦苛炔憨秤渗妹耀漆负阉投价腰奢诺渠章琐财腐纷娜悬启六劣症童炳窘率灼叫裂垒软侧话挑旭梨纲夕蚌捎咬宾随签辰扭秒架录椭怜缎愉概苫糜域握委钟春天就在我们的眼睛里————观察作文《春天的小河》教学设计授课内容:北师大版四年级下册第二单元授课班级:张掖市肃南裕固族自治县第二中学 四年级二班授 课 人:魏建昌教学目标:、发现奥妙的方法。————观察作文《春天的小河》教学设计授课内容:北师大版四年级下册第二单元授课班级:张掖市肃南裕固族自治县第二中学 四年级二班授 课 人:魏建昌教学目标:、发现奥妙的方法。。;学会眼脑并用,看想结合。过程与方法通过实地观察,用心去感受春天的美丽;通过。情感、态度与价值观让学生感受春天是多么的生机勃勃,多么的博大恢宏;激发学生热爱大自然,歌咏大自然的思想感情。教学重、难点本次观察作文的重难点是:认真观察,把观察所得用比较准确、生动、优美的语言描绘出来,尽力描写出春天小河的特点。同时,通过巧妙地设计,让学生用心去感受春天,用笔去描绘春天、激发他们热爱大自然的情感。在教学中做到:以“观”促“察”,以“察”促“心”,以“心”促“言”,达到激发学生热爱自然,乐写自然的情感目标。[写什么]春天的小河——春天就在我们的眼睛里[怎么观察]一、学会观察,善于发现是写好作
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