《人民代表大会制度》导学案.doc

《人民代表大会制度》一轮复习导学案(上)授课教师:湖北省武汉市第十九中学王金晶【备考指要】高考考点:①人民代表大会及其常设机关的法律地位;人民代表大会的职权;②人大代表的产生和职责;③人民代表大会制度的基本内容;④人民代表大会与其他国家机关的关系。考情分析:从考查内容上看,近年来本课的高频考点主要集中于人民代表大会的职权、人大代表的职责和人民代表大会与其他国家机关的关系上。从考查形式上看,既有选择题,也有主观题,多以热点材料为背景,以归因类、措施类设问为主。【学习安排】课前:依托“导学案”,学生自主完成“知识梳理”“诊断性训练”,自主建构“知识体系”。课中:依据学生导学案中存在的知能问题,进行针对性训练,师生合作探究,完成预设目标和生成目标。第一阶段知识建构【知识梳理】(一)人民代表大会:(1)人民如何行使国家权力:我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于。”“人民行使国家权力的机关是和地方各级人民代表大会。”广大人民通过民主选举选出各级人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使,决定的一切重大事务,并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。(2)全国人民代表大会:①性质:全国人民代表大会是国家权力机关。②地位:全国人民代表大会在我国的国家机构中居于。其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。③常设机关:全国人民代表大会的常设机关是。在全国人民代表大会闭会期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使,以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。④职权:全国人民代表大会及其常务委员会行使、、、。(3)地方各级人民代表大会:①性质:地方各级人民代表大会是国家权力机关,它是本行政区内人民行使国家权力的机关。②职权:本行政区内的一切重大问题,都是由它讨论决定,并由它监督实施。我国权力机关的体系:地方各级人民代表大会与全国人民代表大会一起构成我国国家权力机关的。人大代表(1)法律地位:人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员。全国人民代表大会是国家权力机关的组成人员,地方各级人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员。(2)产生方式:我国各级人民代表大会的代表由产生。全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会代表由选出;县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表由选民产生。全国各级人民代表大会的代表每届任期。(3)权利:审议各项议案(审议权)、表决各项决定(表决权)、提案权和。(4)义务:①依照规定的各项职权,参加行使国家权力。②在自己参加的生产、工作和社会活动中,宪法和法律的实施。③与人民群众保持密切的联系,人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民。(二)人民代表大会制度:(1)政体的含义:政体是国家的。(2)我国的政体:在我国,同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式,就是实行民主集中制的。(1)含义:人民代表大会制度是按照,由人民选举代表组成作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。(2)地位:人民代表大会制度是我国的政治制度。(3)基石:人民代表大会制度以为基石。(4)组织和活动原则:。(1)人民代表大会制度的基本内容:国家的一切权力属于