初中毕业教师感言.doc

初中毕业教师感言.doc:..初中毕业教师感言今日,闲得无事,索性坐下思考,“教育”,此为何意?如今,成绩已成为学生的名誉。成绩就好比是一块手帕:考好时,手帕是干净的,用手帕越擦脸越干净;而当考得不好吋,手帕是脏的,越擦脸越脏,从此便有了污点。这就是成绩。然而成绩仅仅是一张张卷纸上的成绩吗?一张张卷纸上的成绩就是这个人的全面成绩吗?就是决定他、评判他的成绩吗?这就是人生的成绩吗?如果一张张卷纸上的成绩就是那个人的人生成绩的话,那还要讲什么道徳品质?我之所以这样说,就是因为现在的学生早已经忘记品德,早已经忘记品质,只记得只有成绩才可以决定一切。因为社会需要成绩好的人,只有学知识将来才能过上好日子。看起来好象真是这样,没有知识的人好象没有儿个富人。可是没有多少知识但有道德、有品质的人也未必是不幸福、不富有的人。因为他知道他的信仰是什么,难道这不幸福吗?那么此时一张张卷纸上的成绩看起来是多么的空虚。一个人不是为成绩而生的,而是为自己的理想、信仰而生的。(二)教育的资本我们很小就学过思想品德教育,而且很小就学过见到老师要问好,而且要尊重、尊敬老师。可是我看到的,感受到的,亲身体会到的,让我可以冷漠地从老师身边走过去。为什么?不是我不尊重老师,而是那位老师不曾具有让我尊重的理由。老师不仅是要将他的知识传授给学生,还要将他的思想品德也教给我们,而那位老师没有让我学到尊重他的理由。他教给我们:“人与人是平等的,我们要互相尊重。”可是他是怎么做的呢?他歧视差生,在课堂上可以指着学生的鼻子骂,可以无缘无故地生气,可以毫无顾忌地说出挖苦的话 请问,学生没有自尊吗?学生不需要尊重吗?如果你的回答是:“不。学生,孩子,我们大人可以随便处治。”那么,好,你的学生吋代吧。你想想你的学生时代吧。如果你被人指着鼻了骂,你被人歧视是一种什么感受?那么今天能同样做的你,在学生时代是没有自尊的吧?!你肯承认你没有口尊,不需要尊重吗?老师们,家长们,这不是一个学生的空谈,这不是一篇没有生命,没有灵魂的文章,如果你读了它,就要仔细想想,是不是也应该给予一切人、一切学生乃至一切生物包括你自己最大量的尊重?这才是教育的基本。在你教育别人之前,请先思考好,你是否具备教育那个人的资本——懂得尊重,没有歧视,一视同仁。(三) 有效的教育何为有效的教育?不是打,不是骂,而是亲身去体味一一当你教育某人时,请把你要说给那人的话先说给自己听。你要教育谁,就要与谁一起接受、一起体验你的教育,你要与他(们)一同学习你的教育,这也是尊重,同样也是最好的教育。因为孩子们、学生们会发现,你教给他们的,你自己也同样在做、在学,那样,他们才会发现,才会相信老师教给他的真是有用的知识、冇川的方法。这样的教育才是最有效的。(四) 尊重孩子的思想家长们,老师们,请不要随随便便地就拿某个人和另一个人比较,不是因为他们的天资不同,差异悬殊,而是因为他们的思想不同,理想不同,信仰不同,世界观不同。世界上没有任何事物是相同的。同样是喜欢吃苹果,一个人可能是因为喜欢它的味道,而另一个人可能是因为注重它的营养。那么这两个人可以比较吗?再比如我,我被拿去和两个人作比较,家长甲说:“看人家,作文多好,你就是不如他。”而家长乙会说:“孩子,看人家,作文写得这么不好,你就是比他写