学习杜顺心得体会.doc

学习杜顺心得体会.doc:..学习杜顺心得体会学习杜顺心得体会——社里乡永安小学邵云霞今天我校全体教师学习了杜顺老师的事迹,我感受到了杜老师而对病魔积极乐观的精神,感受到了他把整个身心都献给了乡村孩子们的无私奉献精神。我听后作为一名教师尤其是一名青年教师真是感慨万千。杜顺,长岭县大兴乡万福小学教师中的一员。然而,正是这普通的一员在平凡的教师岗位上做出了不平凡的贡献。1985年,杜顺考上了民办教师,对于他来说,能到学校上班,能给孩了们上课,那是无比荣耀的事情。上班的第一天,他含着泪水跑进了教室。那种高兴与自豪,那种兴奋与骄傲都溶于泪水之中。凭着年轻人的激情,凭着对这份对事业的热爱,他很快就由一名科任教师荣升为班主任,又由班主任晋升为校长。其中所付出的汗水与辛劳可想而知。正当他的事业如H中天吋,不幸悄悄地降临到了他的身上,一天,正当他为学生上课的时候,突觉右腿麻木,渐失知觉。在爱人的一再劝说下,他到乡卫生所就诊,但却确不了诊,后又去多家医院,被误诊为风湿病。也就没太在意,耽误了治疗的最佳时期。后来,病情逐渐恶化。身上多处溃烂,下肢瘫痪,经长春医大二院确诊为脊髓空洞症。一位资深专家断言,最多还能活五年。杜顺并没有被断言吓倒,他挺起脊梁坚决地说:“我不可能延伸生命的长度,但我能拓展我生命的宽度。我要珍惜生命中的每一分每一秒。耍活,就耍活出个人样来!只要我活一天,我就耍教书,让生命富有意义!”他是这么说的,也是这么做的。在与病魔做斗争的同时,他仍坚持为学生们上课,校长体恤他的身体,对他说:“你不用每天到教务处来签到了,直接到班级去上课就可以了。”他说:“不行,只有每天去签到,才能证明我來了,才能证明我的存在。我要象其他教师一样签到。”杜老师从不因身体的残疾而享受任何特权,2001年春,他谢绝同事的帮助,坚持口己到校值班。初春的乡间路上冰雪开始融化,一半泥水一半冰,他拄着拐,骑着自行车,不知多少次跌倒和爬起,有一次跌进了泥坑里,自行车砸到了他的身上,只有两只眼睛能动,身体的其他部位都失去了知觉。此吋,他知道自己乂犯病了,最后当他从泥坑里爬出来的时候,裤子已经冻冰了,手和脸都被冰茬扎坏了。1500米的路程他走了两小时40分钟。学校六旬的老翁哭了:“孩子,你不来又能咋地呀?!”他却说:“我要来,干一行就要爱一行,我要像正常人一样履行自己的责任。”杜顺常说:“要求学生做到的,教师首先要做到。”他们班有个学生不爱写作业,他就先写一遍,然后鼓励学生仿照他的样子来写。他在一旁不断地夸赞,就这样,逐渐地把这个学生的学习兴趣培养了起来。在带领学生劳动的时候,他也总是身先示足。坐在轮椅上拔草,连人带轮椅地摔到水洼里,他索性就坐在水洼里继续拔草。在清理厕所时,他直接就坐在便池边带领学工清理。劳动结束后,他还得到实验室再换一套衣服。在他的示范下,学生们干得热火朝天,没有一个嫌脏嫌累的。由于常年生病,他不但花光了全部的积蓄,还债台高筑。但这并没有影响到杜老师那颗仁爱的心,他宁可苦着自己的孩子,先后资助学困生一千多元。一千多元,在富裕的家庭里,只不过是上两次饭馆的花销。可对于杜老师來说,十儿万元医疗费,使家庭经济一度枯竭。他曾赶着毛驴车拉上自家的沙果,带着儿子走街串巷,一天换回18斤玉米和一个鸡蛋。儿子一直用手握着鸡蛋