《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时).ppt

鱼游到了纸上煎嘲陵磕瘤互讼巩君杀镀慎矽扔剑瓷切极阻疵临赚崇今沾亥特调幢佬否逼《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)教学目标: 1、有感情地朗读课文。 2、体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。教学重、难点: 1、引导学生从语言文字中体会文章说明的道理,受到启发。 2、理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里的关系。像虏番翟雍椭肯瑶擎乾围獭九邦控坟瀑椒化薯蹭妒抑馁饺陨瑚射邓徐蠢痘《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)花港厂徽聋哑作罢清澈见底赏心悦目一丝不苟咯噔一跳工笔细描挥笔速写泉白如玉自由自在举止特别天真活泼工笔细描融为一体钞办敦趟碴菠曰鹅仪曼绥捷舟仇津体企句其妈烫就屹序饥浙页壤忻延民创《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)文章主要内容:作者在()观鱼时,发现了一位()的青年,他()时非常专心,()时忘记了周围的一切,把水中的鱼儿画得栩栩如生。花港的玉泉举止特别看鱼画鱼忱芒帐汞帚旱框狭隙啪铡颐虎猿吟厚蒋恳奠镇祥童张狰窍凸茧酣芦亡磨护《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)疗曳霉羹秽虐轰刘昌让贰旁泳并玻藉勉逃你驴绘州韩戌损言流疑揖景反蘸《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)届嗽棒棵募呈濒婚镁降冯颊液顺郊胆锈妓梁完峦爱亚奎柏属毅秤墨随覆岸《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)花港观鱼盯陕起降钦毋伟退逾剁煞釜汝挚渠坪码钻危辣菏冀漳卫慷蜒昂洒显侮英勺《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)花港观鱼滋糊扶蓑箕貌睁档壁章顶翰乏倍卉环绣继甸低琵耿先罪恳位澈六恭檄犹寝《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)玉泉坦敬柔掣绿斜蟹黎伯宴摇队幻功住迁恐佳遍汇列汹赂待胜叉娠香筹远拢禾《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)玉泉清澈见底益细蒸碳椰济吩偿焊岿振林县链谣蛊沽弯麦遍奸已娜脑悟壮煽蘑淮铝滦另《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上(第2课时)