小学四年级《英语(上册)课程纲要》课程名称:英语课程类型:必修教材来源:人民教育教育出版社2014年版适用年级:小学四年级教学课时:42课时设计者:胡晓琳郑州市上街区曙光小学日期:2014年10月背景从学生方面看:四年级的学生已经接受了一年的英语学习,掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在进行了字母和一些简单的词汇书写教学的基础上,加强词汇教学和会话教学的。本学期将重点从培养学生的学习习惯入手,加强阅读和书写和运用,提高学生的综合能力,力争教学质量有所上升。从学习内容看:本教材的设计体现了“以人为本”的教育思想,形式多样活泼,很符合该年龄阶段的儿童。教材以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。体现了交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用上都紧密联系学生的生活实际、贯彻了语言的交际功能和语言应用的基本原则。因此,本期一方面应继续加强基础知识的学习,把各个知识点真正落实到位,另一方面,还要通过学生的自主回忆、自主整理、合作交流等方式,引导学生对小学所学的内容进行系统的归纳整理,通过教学目标的有效落实和课堂教学的有效启发,发展学生的总结概括能力和综合运用知识分析和解决问题的能力,努力提高学习的学习质量。目标根据小学生的心理和生理特征以及发展需求,小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的英语学习的自信心;培养学生一定的语感和良好语音、语调基础。四年级的学生已经有一定的英语基础,本学年应达到以下目标:1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。2、能听、说、认读66个单词和听、说、认读。并且能听、说、读写36个单词。3、能听、做、演18个游戏。4、能听、做7个“TPR”活动。5、能唱8首歌曲。6、能听、说、唱8首歌谣。7、能听懂6个幽默故事。内容单元单元专题单元内容Unit1MyclassroomPartALet’slearn\let’sdoPartAlet’stalk\let’schant\readandwritePartBLet’slearn\let’stalkPartBreadandwrite\PartClet’ssingPartCTasktime\Let’scheck\Let’sfindout\storytime\’slearn\let’’stalk\let’schant\’slearn\let’\PartClet’\Let’scheck\Let’sfindout\storytime\’slearn\let’’stalk\let’schant\’slearn\let’\PartClet’\Let’
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