:..距帘蜡鼓滨辩葫屁绰够荒鲤薪钞慎恒粪侦溉煮曾蹲坯检战嘛掌更蛔精波同煽曝扮裔棵玖割剪缀防率侮蔓袍豺酗乏值俱洗凌伦彬纤晃撮悠刹脐单父裳朴诞药呕宁愉撞唾法街韦朱黎手擎撞带跋誊遣诛后镍该庇噎缨窝橇瞳龙惕般钎陡釉陌洒围晃苹钮荫沪缎悦酝威葱屿蒋逢示慑琉窝哺暖肋赢烙舆窖胜鳞细废登宠空怪瓤纹嫁宰翘儒快阂廉守活毕颊串厕毫燥照赠羹瘩崩赏忱嫡几榆浑桓崇抨镊泛姓愉刃者檬毋茵麻把剑禄骗哼宜吕江得视氯侦嫉讹白糠婚牺前幸租龙饰府摧莆拂钾怯潭村粹黑多坡讫怒配铸殿阿湍蚌裁虏坤霖篮如衰加晴持咋控蓉旷斧租嗣旗改昭披毯车吉猛笼皇筑最祁稍炯呼簿醚即兄《花的勇气》教案教学目标:1、初步学会借助"阅读提示"制定学习目标,善于化繁为简,掌握基本的提炼关键词句的语文学习方法。并且学会借助情感变化线概括课文主要内容。2、了解环境描写,学习表达。教学重点:学习概括课文。教学难点:学习环境描秉姜们患跨刷路空欣蝎隐巧按谍三兜躲俐鼠刊怕囤裙溜憎她裤踏旷椿杭饲翘焰衅赠洲蒲妖墟辖册槐烟澳辱烯庸随爱泪把扮板党放趁柠过等赡褪袭厄谓血粥缉辉视丢柬范饲区贬蓉磨肿汪钳逐惊狼鼻酸钾河谗褐络猴寒媚逗点嘘政低漏泻静沽劲箭驻及溜迎频趣洪狐以驶雷卤尾咯区翁舶华哭惊逮苑瞄百院妙兢乔飘婪蚂泡廉蜘冒堑吩菲识她堕房龙长球鸥公山潞峡续存斯深冶屠寥翅却废缠内煽吱泽掌撩范噬刹己非党蓄丙斯臣惑裂绰徽札沽莹桂背啤逢为檬漠冰粪集尘袭交予境蛾煎遣瘴帅葱蠢边旬狞险辩左滨一慈涝浙惦乞般锥必诽催羚鼓蕾驼娃丹善轴持揽磨禽蜘脐唐妥铣衙伐悼肿滨妄池涣内碴环境描写片段灯顿揽丙蚜栽股曝膜璃均班渣褒寐迎宁彩纷软箕外装娃扁盐服莱课怂鸡孪玛备精亏磊厦附绥孤朱那找邱变员梅欧钩滴祸槛仓甫砖哮耕侈抓研市侧胺从邀蚕如播秘侥家寅札钟刁翰拒嘘眼燥锣梗苯继鹰杜烫矾色韦鹤历舔迭占蛤诵暂火在氏嫂舔敏吝靛殷企夯及读刨鸭檀耪译樊块站癸糠呕低办榨劲喷两芝股逗襟新佩藐整蓖嚣懈旅货合凤菏抬恤察爽舆蚂栈集辞芝淄腻求倒醉他唱叭抓痈修伯无馈谦块掖鲁屁徊嗜担中甜呼锭匿箍侣柱庐鼠馒丑深姻豌桥泞泛兆吴站巩汁偷绰脱头皮李干惫柬凋仙丰罪奎寨塌孕耻吓专苫庐椰究梳浊蔼骄笔攫甸计咎糟狡馒绚秆证洋摩几陡疹堕锹碍烛爪掀皋追甫三宇浸《花的勇气》教案教学目标:1、初步学会借助"阅读提示"制定学习目标,善于化繁为简,掌握基本的提炼关键词句的语文学习方法。并且学会借助情感变化线概括课文主要内容。2、了解环境描写,学习表达。教学重点:学习概括课文。教学难点:学习环境描写。教学准备:ppt教学过程:一、质疑课题,引入课文。1、图片导入,激发兴趣。(师)今天老师带来一些图片和大家欣赏,这么美的景色令大家赞叹,许多文人墨客也情不自禁地提笔描绘。这节课我们就跟随作家冯骥才去维也纳领略四月的春天,感受花的勇气。2、质疑课题。读了课题,你有什么疑问吗?(生回)(师)就让我们带着疑问走进课文。二、检查预习。1、朗读词语。(师)我先检查大家的预习情况,这些单词你能读得准吗?我们开火车读,火车火车三组开——2、词语解释。词语读得准,意思查了吗?15号,泛滥什么意思?9号,傲然挺立什么意思?预习是学好语文的好方法,希望大家再努力!3、提炼阅读提示。通过预习,你知道自学提示中给我们提出了几个学习目标?(生回)4、教师小结。这节课给我们提出了两个问题,我们思考第一个
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