健康教育学.doc

健康教育学第一章1、P2健康不仅~~~一个新的认识境界。2、影响健康的因素P31-----43、健康教育的涵义P34、健康教育的着眼点~~与生活方式P45、健康促进是~~~、.健康促进的5个主要活动领域P6(1)(2)(3)(4)(5)7、健康促进的基本策略是社会动员P7~P8(1)------(6)8、1986年,40多个发达国家在加拿大~~~~<<渥太华宣言>><<宋斯瓦尔宣言>>~~~~~~~发表了<<雅加达宣言>><<雅加达宣言>>在<<渥太华宣言>>的基础上~~~行动起来。《曼谷宪章》,明确提出~~~成为社区和社会团体的核心工作。9、健康教育与健康促进的意义1----3P1010、、、传播的概念P152、健康传播是传播学的一个分支~~~分享健康信息的过程。P153、、、(1)传播者(2)信息与讯息(3)媒介渠道是讯息的载体(4)受传者P176、人际传播也称人际交流~~~的一类交流活动。P187、、非语言传播技巧(1)(2)(3)(4)(5)P239、群体传播具有如下特点1——4P2310、群体传播在健康教育与健康促进的应用1、2、3P2411、群体行为干预的基本策略。1,2,3,..12,小组讨论的概念与用途P2413、大众传播的概念P2514、大众传媒的共同特点(1)(2)(3)(4)(5)P2615、、健康传播效果~~~、健康信息方面应共有以下特点:、受传者的心理因素并有5求心里,。。。。。。。。。。。有关P332美国心理学家。。。。。行为表示式。P333、认得行为是指。。。。。。。。行为来间接了解P344’人类行为划分为本能行为和社会行为两大类P345、行为发展可以被划分为四个阶段。。。。。。。。。P356、健康相关行为值得是。。。。。。。P377、什么事促进健康行为。。。。。促进健康行为可分为5大类。1-------5P378害健康行为指的是。。。。。可分为4类1--------、不良生活方式影响健康的特点;1-------、图3-4健康新年模式11、群体行为干预通常是以。。。。1政策倡导,2目标人群行为干预P4412、环境改善。个体行为的矫正是。。。由三方面要素构成;。。。。。2行为矫正的技术与方法P45第四章1、健康教育项目通常包扩三个阶段;。。。。。。。P472计划设计是由一个。。。计划设计的原则1-------6P483、健康教育计划分几个步骤1-------。格林提出。P494、倾向因素。。。。P525、促成因素包括。。强化因素。。。P536、计划的具体目标。P557、确定目标人群;一级目标人群,二级目标人群,三级目标人群。P568、健康教育干预策略;1教育策略2环境策略,3政策策