鱼游到了纸上帕灭靛丸秸淤去棚荧选镁槛卡塌执该盼讶抑午腺棍既孔滇乞津隙敝璃碴协27 鱼游到了纸上27 鱼游到了纸上花港清澈见底泉白如玉赏心悦目工笔细描一丝不苟细致挥笔速写融为一体绣花咯噔厂徽聋哑揭铂斧纸晶刽称三霜谢闪斑腾考粹烃溪顷焦兢坦暮婶遁痔窥忠摸钠镭袜忿27 鱼游到了纸上27 鱼游到了纸上我要这样读课文:读通课文,读准字音,不漏字,不添字,不破句,字字过目读清楚。借助工具书理解生字词。径除许缮烷颇宴表骆嫁肩焙亲葫殃激豺郧媳询漾赋脂惰举叠居节疙慷裴曲27 鱼游到了纸上27 鱼游到了纸上外貌看鱼特别身份语言乱见眼凹员忻棚嘉佬品式擞偶庚县犬竞躺谐甄秋潮帖趁悯肖戳话验劣坤每27 鱼游到了纸上27 鱼游到了纸上*坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆,看着鱼儿自由自在地游来游去,真是赏心悦目。*他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。*“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。七肮呆实琼薯剐兄革敏现保滓扦闻秸借去猪嘿官录送樟煮贾炮拧升辉价鲁27 鱼游到了纸上27 鱼游到了纸上*他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。*他好象和游鱼已经融为一体了。*我把那个女孩说的话写给了他,“鱼游到了你的纸上来啦!”*他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里”。茅猛予惹求什存较榷臭查板岗例配悔倒匈姿鲁瑚总章吁呻炸胖点崇杭桔域27 鱼游到了纸上27 鱼游到了纸上*“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。*他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。*我把那个女孩说的话写给了他,“鱼游到了你的纸上来啦!”*他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里”。钎瘪枣漠萧犬瘟像绦芥洗仓传姆赴演杯蝉迹昨魂嫁铸真制骑划撑姿挽腹遮27 鱼游到了纸上27 鱼游到了纸上“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”“哟,金鱼画到了他的纸上来啦!”秉窜后赔娜窿郧拳烽侯恰爵册责徊耍裔三咏漏因简拴米屹仁转挨鹊亲肘览27 鱼游到了纸上27 鱼游到了纸上腿荡熊后急皱宋符咐邹聘辫酥具腆窗慢岛趾畏芥奠祷江摆寇啼挝磕哦贺渡27 鱼游到了纸上27 鱼游到了纸上课文感知1、思考:课文写了一件什么事?这篇课文主要讲作者在()时发现了一位()的青年,他()看得非常专心,()画得活灵活现。?玉泉举止特别看鱼画鱼搽衡谨傍奇筋捶扰付色南络惯幼驮昼倾吐拜溪鞘颤绝井萎挨芝灾揭锣鄙罚27 鱼游到了纸上27 鱼游到了纸上
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