:..2017—2018学年度下学期高一物理组主备教师:夏春青第五章曲线运动一、教学目标使学生在理解曲线运动的基础上,进一步学习曲线运动中的两种特殊运动,抛体运动以及圆周运动,进而学习向心加速度并在牛顿第二定律的基础上推导出向心力,结合生活中的实际问题对曲线运动进一步加深理解。;、分运动的概念;,并且互不影响;;;,理解平抛运动是匀变速运动,会用平抛运动的规律解答有关问题;;、角速度和周期;;;,存在加速度。,所以叫做向心加速度;、角速度的关系;;,,并能用来计算;会根据向心力和牛顿第二定律的知识分析和讨论与圆周运动相关的物理现象;、综合能力和推理能力,明确解决实际问题的思路和方法。三、知识要点§5-1曲线运动&:物体运动轨迹是曲线的运动。:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。③F合≠0,一定有加速度a。④F合方向一定指向曲线凹侧。⑤F合可以分解成水平和竖直的两个力。——蜡块运动P蜡块的位置vvxvy涉及的公式::等时性、独立性、等效性、矢量性。:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a合为分运动的加速度。③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。“曲线运动”的两大题型(一)小船过河问题模型一:过河时间t最短:模型二:直接位移x最短:模型三:间接位移x最短:Av水v船θ当v水>v船时,,,θv船ddvv水v船θ当v水<v船时,xmin=d,,vv水v船θ,d§5-2平抛运动&类平抛运动一、:以一定的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力的作用,它的运动即为抛体运动。:①物体具有初速度;②运动过程中只受G。二、:如果物体运动的初速度是沿水平方向的,这个运动就叫做平抛运动。:①物体具有水平方向的加速度;②运动过程中只受G。:平抛运动可以看作两个分运动的合运动:一个是水平方向的匀速直线运动,一个是
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