优秀教育工作者事迹材料与优秀教育工作者事迹材料第一人称汇编.doc

优秀教育工作者事迹材料与优秀教育工作者事迹材料第一人称汇编.doc:..优秀教育工作者事迹材料“虽无点石成金这术,却有琢泥成器之心。”是XX同志从事教育教学工作的真实写照。从踏上讲台的那天起,他就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章!一、 做学校的好教师xx老师自参加工作以来一直担任数学学科教学,后来由于学校老师的变动,学校语文老师缺失,为了让学校教学工作的正常开展,财会专业毕业的他,主动放弃对数字的热爱,接手语文学科的教学工作。在教学实践中,xx老师深深地懂得:一个良好的教师必须具备高尚的思想品质、饱满的政治热情、良好的素质修养,用自己的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。德是一个人的立身之本,作为一名人民教师,xx老师始终坚持学习党的教育方针和政策,坚持以“三个代表”思想武装自己的头脑,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。工作中团结同志,以大局为重,从不因个人的一点小事而影响工作。为了给年轻老师更多鼓励,XX老师多次担任学校示范课、观摩课等公开课的教学任务,受到大家的一致好评。还经常将自己积累的教学经验、工作心得与同事们分享,被老师们戏称“简直就是一台电脑”O二、 做学生的好导师尽管XX老师学科角色转变较强,为了给学生一个良师的美好形象,他坚持普通话的自学,语文知识的积累。在学生看来他就是“一本字典”。在教育学生方面,XX老师始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想品德教育,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成育。使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好孩子。由于她特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。一分耕耘,一分收获。在教苑这块沃土上,XX老师付出了辛勤的汗水,收获的是累累硕果,他所带的班级成绩在近两年的考核中稳步上升。随着时代的发展,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,XX老师将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。优秀教育工作者事迹材料第一人称1998年,为了离开农村,为了尽快参加工作,在父母的劝说下,我放弃了读高中而选择了伊盟师范学校。”德高为师、身正为范”,在践行小学教育的十六载中本人时时刻刻对照我国著名教育家陶行知先生的这句名言来要求自己,从一个涉世不深的青年教师逐步成为一名深受孩子爱戴的老教师。一步步走来虽然没有什么惊涛骇浪,但是,细细品味,我是成功的,幸福的。每个人心中都有自己的梦想,但是随着年龄的增长和时代的变迁,梦想也会随之而变,但从教以来,我的教育梦想从没有变,那就是"努力为孩子有美好的人生奠基”•有着这样的一个梦想,让我的工作、我的学习有了动力,有了意义。坚持这个梦想也让今天的我初尝到了桃李满天下的满足感和成就感。1998年,怀着做一名优秀教师的梦想进入了伊盟师范学校这个"小学教师的摇篮"学习教育知识