:..“魂、幽”等12个生字,会写“魂,缕”等14个生字,能正确读写“幽芳、漂泊”,读懂课文,“风欺雪压”,“魂、幽”等12个生字,会写“魂,缕”等14个生字,能正确读写“幽芳、漂泊”,读懂课文,“风欺雪压”,体会人物的思想感情,揣摩作者的表达方式教学难点理解外祖父对梅花品格的阐述教学用具小黑板教学方法参与式课时安排2课时拓展延伸结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情板书设计6梅花魂读读诗落泪珍爱梅图梅花魂不能回国中国心赠送梅图教学反思教学设计(续页)教学活动设计补充内容第一课时一、导入揭题1.(教师板书“梅花”二字.)你见过梅花吗?你知道梅花的品格吗?.(教师板书“魂”字.)查字典说说“魂”,你的心中有疑问吗?:是啊,梅花只不过是一种植物,它何来之魂?让我们带着疑问走进课文,、,注意读准字音,读通句子,
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