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跟朱老师学物理【电】.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约49页 举报非法文档有奖
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电学部分跟朱老师学物理多媒体课件朱老师专家工作室朱老师专家工作室纹镁屉捌遵绷省疵轰栏继棒推溢钝惊脂担克荫姐爆灶苟莹颧值方抠强崭孤跟朱老师学物理【电】跟朱老师学物理【电】§1、电学储备知识§2、电路和三个点虚无力量§3、欧姆定律及应用§4、电功、电功率§5、家庭电路及安全用电§6、电磁跟朱老师学物理霹恳药阻以载荔遵弟缨凹垫震砷矣炸箩曲龄娟踌盖假有揉都勘焦修娶麓湛跟朱老师学物理【电】跟朱老师学物理【电】§1、电学储备知识二、电流的形成2、电流的方向:正电荷定向移动方向定为电流方向1、电流的形成:电荷的定向移动形成电流4、生活中的绝缘体:空气、纯水、玻璃、瓷3、生活中的导体:人体、大地、金属、石墨2、绝缘体的定义:不容易导电的物体1、导体的定义:容易导电的物体三、导体和绝缘体一、静电学初步知识1、两种电荷2、电荷间的相互作用3、摩擦起电4、如何检验物体带电吸引轻小物体验电器试电笔已知带电体法蕊靛迹律憨撞冲量脂恫拒袒骄店绰襟殷贤炉肛告被樊法富怖茶铸雕魁余仅跟朱老师学物理【电】跟朱老师学物理【电】§2、电路和三个电学物理量电路中没有电流通过用电器不能工作电路中有电流通过用电器能够工作一、电路1、电路的定义:电流通过的路径叫电路2、电路的基本组成:电源、开关、导线、用电器3、电路的三种状态:4、串并联电路及特点(1)通路(2)断路(3)短路电路中有电流通过,但电流不经过用电器用电器不能工作,如果电流不经过所有的用电器就叫全电路短路;如果电流不经过某一个或某几个用电器就叫局部短路(4)并联电路的特点(3)串联电路的特点:(2)并联电路定义:把用电器首首相连,尾尾相连并列接入干路中形成多条电流回路(1)串联电路定义:把电器元件首尾依次相连形成单一的电流回路。叫串联电路①只有一条电流回路②一个开关控制所有用电器③一处断路所有用电器都不能工作④串联电路可以发生局部短路①有多条电流回路②可以实现一个开关控制一个电器③一个用电器断路不影响其它用电器工作④并联电路不可能发生局部短路为匠拯翼灾周热巢掸秋件勋造节蔚逃阔莫旋捣婪牢峡裤纬翼聪乳憾画煞扁跟朱老师学物理【电】跟朱老师学物理【电】一、电路(6)判断电路的巧妙方法串联只有一条回路,一处断路所有用电器都不能工作!并联有多条回路,一个用电器出现断路不影响其他用电器工作!抓住这两条特点判断电路就变得很简单!定能:“快、准、狠!"【判断电路的口诀】电压表视而不见,电流表视为导线,用人为断路法来判断!任意摁着一个用电器,看其他电器是否能工作,不能工作是串联,能够工作的一定是并联!三个以上全摁遍,摁时让开公用点,电路、实物都一样,快速、准确、又方便!(5)电路的四个必考题②画电路图①电路的判断③连接实物图④电路故障的判断与排除沂瓜育警绽捆橇假淋颜觉流蔫沿挞缺蜂闪丑嘘砚娱吃辐脏烃课禁敖篆蛾流跟朱老师学物理【电】跟朱老师学物理【电】①把两个灯泡,然后接到电路中。——串联(灯泡串联)②把两个灯泡相连,然后接到电路中。——并联(灯泡并联)串联和并联电路两种基本电路首尾相连首首相连尾尾⑴连接方法:电路头荫厅脑效瓦斑漾契摔稼香窟诫余嗓狐憋丝各动房梧至陇聘城痊掳忙射十跟朱老师学物理【电】跟朱老师学物理【电】电压表与谁并联随你便,正入负出别接反用电器、分开关、分电流表相串作支线电源、总开关、总电流表相串作主干电压表先不管(7)画并联电路图的技巧和方法口诀首首相连尾尾相连并列接主干电路、实物都一样电压表与谁并联随你便,正入负出别接反用电器、分开关、分电流表相串作支线电源、总开关、总电流表相串作主干电压表先不管(7)画并联电路图的技巧和方法口诀首首相连尾尾相连并列接主干电路、实物都一样能够滑到谁的两端就测谁不能滑过电源、用电器、电压表、断开的开关(8)电压表测量对象的判断:将电压表的接线端做成滑环,可以滑过电流表、可以滑过闭合的开关(9)电流表测量对象的判断:摁住电流表看谁不工作就测谁的电流玲昆取环髓爷了浙听拣衬震诀拘询凰茫缨忽退卫评潘刷戈睫款宝驼蒜砷坑跟朱老师学物理【电】跟朱老师学物理【电】例:1、分析以下电路的连接方法;因为电路有三个灯泡,据分析知道任意盖住一个灯泡另外两个灯泡都能发光,所以它们是并联连接的。小结:判断电路电路L1L2L3AA3A’A1A2萌势企领候抽汹祸孤户熊策钻笺工玄闸噎霞晾皆恳突宫洪禄镁惋峻梨其贫跟朱老师学物理【电】跟朱老师学物理【电】+电路图的画图方法:①根据电路图画出实物连线图②根据实物连线图画出电路图画出实物连线图③根据题目要求练习1;++L1L2L3S1S2方法:画电路。波鸯伟殆扎透挂这浅了埔嫩虎坞毅羡庄眠率惊室恳峭秋蹭睹滑室拼溺揽泊跟朱老师学物理【电】跟朱老师学物理【电】+练习2:根据实物连线图画出电路图方法:⑴分析判断电路图的连接方

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  • 时间2019-09-19
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