六年级《丰富的图形世界》.doc

六年级《丰富的图形世界》.doc:..第1讲1・※学习目标:能够熟悉一些常见的儿何体的名称;能够了解平而图形的构成;能初步了解一些常见儿何体的形成过程;能了解到一些儿何体展开图形的形状;能正确地画出一个简单儿何体的展开图;※知识要点: ,侧面是 ,展开后的侧面是 ; ,侧面是 ,展开后的侧面是 ; ,分为 棱柱和 棱柱; , , 构成的.※例题精解:【例1】你能否将下列儿何体进行分类?并请说出分类的依据。(4)分析:⑴可按柱、锥、球划分,也可按组成面的曲或平划分;⑵要确定分类标准,并做到不重不漏【例2】(07盐城)将下面的直角梯形绕直线/旋转一周,可以得到右边立体图形的是( )ABCD【例3】如图,是一个多面体的展开图,每个面内都标注了字母,请根据要求回答问题:(1) 这个几何体是什么体?(2) 如果面A在儿何体的底部,那么哪一个面会在上面?(3) 如果面F在前面,从左面看是面B,那么哪一面会在上面?(4) 从右边看是面C,面D在后面,那么哪一面会在上面?ABCDEF(例3图)【例4】(10宁波)骰子是一种特的数字立方体(见图),它符合规则:相对两面的点数Z和总是7,下而四幅图川可以折成符合规则的骰子的是( )・ .【例5】(10眉山)下列四个图屮,是三棱锥的表面展开图的是( ).)). B・ C・①圆柱;②长方体;③三棱柱;④正方体展开得到的,确的是()按图形顺序排列正A.①②③④ B.②③④①C.③②④①D.④②③①( ) ( .(10台州)下列立体图形中,侧面展开图是扇形的是(观察下图,请把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后对能形成的几何体选出来(.(08长沙)如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,)),,不能圉成几何体的是(.,( .(08北京)已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底而上一点,,绕圆锥侧面爬行,(・5生活中的平面图形※学习目标:能够识别一些儿何体截面的形状,会识别简单物体的三视图,会画立方体及其简单组合体的三视图,在具体情境中认识多边形和扇形。※知识要点:,截出的面叫做 ,可能看到不同的图形,我们把从正面看到的图叫 ,从 面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做 (如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分都在同一平内,这样的几何图形叫做平面图形。※例题精解:【例1】用平面截几何体可得到平面图形,在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码。3