应当关注时间心理无意识的研究.pdf

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· 研究报告与论文·
应当关注时间心理无意识的研究!
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黄希庭!!! 郭秀艳! " 朱磊" 尹华站!
(!西南大学心理学院,人格与认知教育部重点实验室,重庆,#$$%!&)("华东师范大学心理学系,上海,"$$$’")
摘要随着心理无意识研究在记忆、学习和思维等领域的兴起,内隐时间认知也逐步成为时间心理学中的一个研究热点。本
文分析了探究内隐时间认知的四种方法:分离范式、序列学习范式、表征动量范式和计时分布相关范式,指出内隐时间认知实验
范式在无意识时间人格与社会心理学中的研究也是有相当前景的。
关键词:时间心理无意识分离范式序列学习范式表征动量范式计时分布相关范式
引言结果表明,事件的时间属性是自动地在记忆汇总时
! 编码的、几乎毋需注意资源的参与,这类加工不同于
在心理学史上,对心理无意识的探究可追溯至
认知努力的加工[&]。时间心理无意识现象,确实值
()*+,-. /01,.(!2&’ 3 !454)和 6)77)8+ 98+1(: !2#" 3 得我们关注。而要对时间心理无意识现象进行研
!4"$)。/01,. 根据对歇斯底里病人的观察和对梦、究,就必须要讲究科学的研究方法。内隐时间认知
失误及笑话等现象的分析,将心理活动分为三个成的方法是值得我们借鉴的一种研究取向。
分,意识(;<-:;)<,:)、前意识(=01;<-:;)<,:)和无意识
内隐时间认知的研究方法
(,-;<-:;)<,:)。意识是指我们此时此刻觉知到的思"
想、情感、动机及行动。前意识包括那些当前不被意
当前内隐时间认知的研究主要有四种方法:分
识所觉知但在一定条件下能够进入意识的心理内
离范式、序列学习范式、表征动量范式和计时分布相
容。无意识则包括那些在任何情况下都不可能被意
关范式。
识到的心理内容。根据其歇斯底里和
6)77)8+ 98+1: 分离范式
多重人格的临床观察将意识划分为初级的和次级的" #!
分离范式( )也称实验性分
(也可能有三级的或更多级的)“意识”两种,而其中.)::<;)8F)<- =808.)*+
离,是指在实验中观察到的两个不同处理之间的差
只有一种能够随时意识到。为避免可能出现否定意
异。时间,和大小、高度、颜色等一样,都是事物的一
识的矛盾, 把那种没有意识到的心理状态称为
98+1: 般属性。就象对事物其他属性的研究一样,只要在
“共存意识”( )或“下意识”( )
;<>;<-:;)<,: :,?;<-:;)<,: 记忆材料中加载时间维度作为记忆对象,就能对时
心理状态,而不是“无意识”( );基于同样
,-;<-:;)<,: 间信息的记忆过程进行考察。近年来,时间认知研
的原因,英文中的,-;<-:;)<,: 一词似应译为“潜意
究逐步与记忆研究相结合[’],记忆研究的各种方法
识”为妥。认知心理学的兴起使心理无意识的探究