多媒体教室设计方案.docx

多媒体教室设计方案一、 多媒体教室需求分析:随着社会的发展,我们已经进入了一个信息化的时代,多媒体已经广泛的用于教学领域,这是一个大有可为的领域,学校的教师通过多媒体可以非常形象直观的讲述清楚过去很难描述的课程内容,而且学生可以更形象的去理解和掌握相应教学内容。学生还可以通过多媒体进行自学, 自考等。教学领域是最适合用多媒体进行辅助教学领域。多媒体的辅助和参与将会使教学领域产生一场质的革命。现代教育媒体的发展改变了"一张嘴一支粉笔一块黑板" powerpoint 软件来制作课件,并且将其应用到课堂上,从而优化了课堂,提高了课堂教学质量!通过多媒体教学有以下优点:1. 有效地缩短教学时间,提高记忆效率,、快捷、高效多媒体教学通过演示课件,使授课方式变得方便、快捷,节省了教师授课时的板书时间,提高了教学效率。有条件的院校还可以利用互联网实现资源共享,在校园网或者是教育网,甚至整个互联网上,最大限度地实现教师、学生、学校、家庭和社会之间的交流。2. 有利于激发学生的学习兴趣,对教学内容可重复学习,可以进行远程教育,提高教学效率,节约教育经费,降低教育成本。3. 综合应用文字、图片、动画和视频等资料来进行教学活动,而应用普通教学手段难以讲清楚,甚至无法讲清楚的知识重点、难点,使一些抽象难懂的知识`在普通条件下难以实现、观察到的过程直观而形象。尤其是用图片,动画和视频就更直观更形象!4. 活跃课堂气氛,加深巩固教学内容,使学生感受到学习的喜悦,寓学于乐。因此,课件的知识表达能力更强,给学生留下的印象更深。5. 增大信息量,有效扩展课时容量,提高教学效率。如何配置多媒体综合电教室,配备哪些设置才能既达到使用方便,功能齐全,投资少,又能提高教学质量的目的,是目前多媒体功能电教室所急需解决的问题。二、 多媒体网络教室方案设计说明方案在设计时结合中小学实