看图写话看图写话的步骤:1看图观察画面,看清图画内容,首先看清是“谁”在干什么?其次,看清楚图上还画了什么,他和那个“谁”有什么联系。能让你又知道了什么。最后看清细节。比如那个“谁”的表情,装饰等等。2思考思考就是要想清楚画面讲的是一个什么内容。每一幅图画都有它要表达的意思。但是一幅图或者是几幅图都不会把全部的内容表示出来,只能靠我们发挥自己的想象,把图画的内容串联起来。写的时候可以按照一定的顺序写出来,比如从远到近,从上倒下,开始到结束的方法来写清图画的意思。3说话说图画的意思,一定要把画面的意思想清楚了再说,要有条理,如果是一件事情,可以按照事情的发展先后顺序来写,说景色可以按照从远到近,或者从上到下的顺序说。要大胆想象,用上自己学过的词汇。3写话在写的过程中,要加强书写格式,合理运用标点符号,句子要写完整,段落要写连贯。把学过的好词好句合理的用到自己的写话中来。《小兔近视了》 绿油油的草原上有一座漂亮的小房子,小房子里住着一只可爱的小白兔。小白兔可喜欢看书了,每天它都在一个大树桩上看书,它手托着下巴看的可认真了。 它看着看着觉得太累了,就躺在像绿毯似的草地上看起书来,真舒服呀!一只老山羊爷爷走过来对它说:“小白兔,躺着看书眼睛会近视,你要爱惜眼睛呀”!小白兔不听老山羊爷爷的话,继续躺着看书。老山羊爷爷看了,摇摇头走了。 第二天,小白兔看得入了迷,中午该吃饭了,他还坐在草地上看书,小鹿姐姐走过来对它说:“小白兔,不能在阳光下看书,太刺眼,这样眼睛会近视,你要保护好眼睛呀”!小白兔不听小鹿姐姐的话,继续看书,小鹿姐姐看了,摇摇头走了。 一天一天过去了,小兔觉得看书越来越看不清楚,它来到医院,大夫给它测了视力说:“你已经近视了”。然后,给它配了一副大眼镜。小白兔想:“当初要是听老山羊爷爷和小鹿姐姐的话就好了,它后悔极了。秋天到了,公园里菊花开了。一朵朵菊花绚丽绽放,娇艳无比。星期天,妈妈带着小兰到公园玩。小兰今年才三岁,对这个世界充满了好奇。她看到一朵菊花刚想摘,被妈妈看见了。妈妈说:“不要摘,这是秋天的骄傲。”小明遇到了伤心事 四年级一班有个淘气的同学叫小明,上课的时候,他不认真听讲,爱做小动作,老师提醒过他好多次,他总是不在乎,快期中考试了,他有点紧张了。 快期中考试了,自习课上同学们都在紧张的复习,只有小明还在玩,同桌小红对他说:“小明别玩了,快复习吧,要不会考不好的。”小明不在乎的说:“没事的,那些题我都会做。”说完又接着玩了。小红无奈的摇摇头,自己又认真的复习了。星期五终于期中考试了,当老师发下试卷时,小明一看傻了眼,好多题都不会做,他真后悔自己上课没认真听讲,复习的时候不好好做复习题。没办法只好硬着头皮把试卷做完。过了几天,试卷发下来了,自己的好朋友小红、小强和小刚都考了100分,自己只考了68分,小明心里难过极了。放学了,其他同学都走了,小明趴在桌子上哇哇大哭起来。这时小红、小强和小刚走过来,小红说:“小明别哭了,以后上课认真听讲,成绩会赶上来的。”小明还是哭,小刚说:“小明,别哭了,我们一起给你补功课,你的成绩会好的。”小明抬起头,擦擦眼泪说:“谢谢你们,都怪我不好,上课不认真听讲,以后我改。”小强说:“知道错了改了就好,走,我们回家吧。” 从此以后,小明上课听讲认真了,回答问题也积极主动了,上课再也不做小动作了,小明的成绩提高了。
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