诸城一中潍坊二轮交流材料.doc

诸城一中潍坊二轮交流材料.doc:..潍坊市2015年历史学科高三二轮复习研讨会交流材料师生同心,科学备考,增强实效,共铸辉煌回看一轮找漏洞筹划二轮谈策略诸城第一中学 高三历史备课组彭逸雪李永花牛焕礼祝凌云廉虹周利梅宋雯张伯华师生同心,科学备考,增强实效,共铸辉煌回看一轮找漏洞筹划二轮谈策略一、一模考试情况分析【一模文综历史试卷分析】题目序号考查内容内容出处考察能力13明朝的监察制度必修笫3课识记理解14精耕细作必修二第一单元理解15租佃关系必修二识记理解16程朱理学的内涵必修二•笫4课识记理解17影响近代社会变迁的因素必修一理解18毛泽东思想必修二:识记理解20农业合作化的目的必修二识记理解21启蒙运动人文主义发展的表现必修三识记理解22冷战的原因必修-理解23布雷顿森林体系必修一识记理解38(1) 一战期间民族资本主义发展的原因(2) 近代工业的特点,近代时代特征和与社会思潮(3) 影响近代工业发展的因素必修一考察学生阅读提取、概括材料信息的能力调动运用知识的能力39(1) 中国古代的“国家观”形成的原因(2) 维新变法时期的“国家观”,分析其意义。(3) 抗H战争时期的“国家观”形成的原因必修一、三考察学生阅读提取、概括材料信息的能力调动运用知识的能力选修宗教改革选修考察学生辩证分析问题的能力、调动运用知识的能力【一模考试中存在的问题】1、 基础知识掌握不够扎实,历史概念理解不到位。如选择题15题,租佃关系。选择题19题,不能区分农业合作社和人民公社。选择题23题,布雷顿森林体系。2、 知识迁移能力不足,主要表现为材料渗透的考点与所学知识的联系欠缺。如:选择题20题,非选择题38题。3、 知识点的横向、纵向联系不够,知识点混乱。如:非选择题39题。4、 思维模式单一,定向思维。如选择题22题。5、 审题能力、答题技巧欠缺。如选修第(1)问。6、 阅读提取、概括材料的能力欠缺。如:选择题17题和非选择题38题(2)问。【一轮复习学情调查表】 B.— , ,对自己的历史成绩A•比较满意 ,【一轮复习存在的问题】问题好•%41%%%48%%解题技巧能力方面10%60%30%1、 基础知识掌握不够扎实,不能准确掌握重要的史实、概念和结论,不能理清历史发展的基本线索、阶段特征和内在联系,形成学科内容的主干系统和知识网络。2、 知识迁移能力不足,主耍表现为材料渗透的考点与所学知识的联系欠缺。3、 答题技巧和能力欠缺。二、 学科教学目标在二模、高考考试屮,力争重木、普本过线率均超过100%,尖子生突出,加强文科综合的教学研究,与地理、政治学科团结协作,互帮互助,争创2015高考文综最好成绩!三、 学科组文化建设1) 团队精神文化:团结奋进,激情投入,务实创新,) 奉献务