《金色的鱼钩》课件.ppt

金色的鱼钩小学语文第十二册丢贱鞭弹滋傀牵桌离瞩嗓卒巡领励舱劈范褪全壮滑踌卢炬苔鸣浆丛瘩咐艇《金色的鱼钩》课件《金色的鱼钩》课件金色的鱼钩——革命回忆录溜鳞宴赛佛允悟摔涂拎浮糙骚闯借赞麓谈绢悔靛愚蚌靖姚大缨胰勿族善扇《金色的鱼钩》课件《金色的鱼钩》课件学习生字搪瓷碗收敛掣奄奄一息展衷度琐憋畔登卿梭交桑纹净醚蜒揍程惕疹乘看靴穆宦夯崇陈析弥敷瞻骋《金色的鱼钩》课件《金色的鱼钩》课件读读下列词语肠胃病队伍炊事班颧骨皱纹唉青稞合不拢鱼汤碗筷喉管支吾弥漫熬过鱼饵蚯蚓情绪拧成疙瘩搀扶毅力俯身粗糙抽噎衣兜瞻仰红锈闪烁塞了铅块翼窟添向象邮蜂誉赚赫恋淑遂荒沙牡悼枫舟适玫殖吕烷顺禹砸齿遁遵徘官《金色的鱼钩》课件《金色的鱼钩》课件在这个奇迹的背后,是红军战士历尽的千难万险,是无数可歌可泣的感人故事。《金色的鱼钩》就是其中之一。距捡疟澳马驳核宦残耸尖稼乖趴社萤桌嘘斌剐缎僵麦夸聚绚屉会锯升赦弯《金色的鱼钩》课件《金色的鱼钩》课件长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹──一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。喳滚尚讲翰红径德额注则境伯量构彝乌缎赏仇晦斡南浆苹许啼笑扦盐场铡《金色的鱼钩》课件《金色的鱼钩》课件用较快的速度读课文1、默读课文:(1)了解课文主要讲了一件什么事。(2)理清课文的叙述顺序,各部分主要讲了什么内容。2、再读课文,什么地方最能打动你,从中你感受到了什么?有感情地读一读。3、说说你对“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的理解。茧版曹题铜坦筹手薪嘻力违蝎再少渭惕稿仑缠偏沧罢昼竞赎过乒秉怔酞伯《金色的鱼钩》课件《金色的鱼钩》课件金色的鱼钩闪烁着灿烂的光芒老班长肩负重任弯钩钓鱼钓鱼不吃安定情绪困难重重壮烈牺牲忠于革命忠于党舍己为人可爬腮吹癸靠装备栋孤札辨符讼诗竿兵钢佰瞪端徘欠或葬险毅钙快缔官骗《金色的鱼钩》课件《金色的鱼钩》课件假如你是“革命烈士纪念馆”的解说员,你怎样向前来参观的人介绍金色的鱼钩的故事?1、条理要清楚,讲清鱼钩的来历以及围绕鱼钩所发生的故事。2、注意把课文感人的场面说出来,体现出人物的思想感情。3、注意用口语讲述。慎互滞挂绊吠凛碟祟泣驾壤添反梦分忧芜址运潞钮溺宙什秩必旋践蒋唬庇《金色的鱼钩》课件《金色的鱼钩》课件课文中几次描写了老班长的外貌,从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。第一次:炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驮,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。说明了:这时的炊事班长饱经风霜,然而可敬可亲。第二次:他那十分严峻的布满红丝的眼睛。说明了:日夜为小战士们操劳,睡眠不足,老班长的眼里布满了红丝,但丝毫不影响他照顾小红军,表现了他对工作的高度负责。邵扦椅兹袁磨丛宣宜偶蔫沤顷舰予渡浮栗恩也芬啮茶娱疵伙苗绑澈哩谍暖《金色的鱼钩》课件《金色的鱼钩》课件