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社会支持与主观幸福感关系研究综述
张羽‘1 邢占军2
〔,山东师范大学教育科学学院,济南,2邪。14)( 2中共山东省委党校人才测评与社会调查研究中心,济南,250021)
摘要文章针对社会支持对主观幸福感的影响及其影响机制的研究进行了较为系统的梳理,井分析和探讨了现存的问题和
今后的研究方向旨在为未来的研究提供新的思路和视角。
关键词: 社会支持主观幸福感身心健康
持来源的角度来进行的,但在社会支持来源对主观幸福感的
1 引言
影响作用上,一直存在不相一致的结论。严标宾,郑雪川对
自 2。世纪50 年代,社会支持〔和 al su pPo rt )作为科学专大学生的研究发现,家庭、恋人、室友、朋友之间的关系对主
业术语被正式提出以来,社会各群体的社会支持状况及其对观幸福感的影响程度是依次减弱的。而吴丹伟等人的研究
身心健康和其它情绪情感的影响日益受到研究者的重视。表明[8] ,大学生异性朋友的支持对主观幸福感的影响最大,
早在 19 世纪,法国社会学家迪尔凯姆就发现社会联系的紧其次为老师支持和母亲支持。崔丽娟对养老院老人的研究
密程度与自杀有关。20 世纪 70 年代,精神病学文献中引人发现[9] ,老人之间的帮助和养老院对他们的生活满意度影响
社会支持的概念,并对精神疾病患者进行了研究。该研究发较大,而子女和护理人员的影响较小。随着研究的不断深
现,与正常人比较,精神分裂症患者的社交面狭窄,一般仅局人,研究者认为,不论是家庭支持、朋友支持还是其它支持
限子自己的亲人。同时,神经症患者社交活动少,社会关系(老师、同学和亲戚)均包含工具性支持、情感性支持和社会
亦松散。国内外的研究也发现陈”社会支持与个体的身心性支持等不同方式的支持。W ine r(1971) 研究显示个体收到
健康有着显著的正相关,社会支持在缓解个体心理压力,消朋友提供的情感支持多于工具支持,而父亲提供的工具支持
除个体心理障碍,增进个体心理健康等方面有重要影响作多于情感支持,母亲的这两种支持等同。H or ion( l995) 的研
用。究也证实了这一结论。W 。眼(1997) 研究发现,大学生从家人
处获得更多的是工具支持,从朋友和老师处获得更多的是信
2 社会支持对主观幸福感的影响研究
息支持,从恋人处获得更多的是情感支持与社会的联系。
随着近年来积极心理学的兴起,人们对杜会支持的关注 ved de r,P刻的研究发现r10 1,荷兰和移民少年所获得不同方
由原来考察其与躯体健康的关系转移到其与主观幸福感的式的社会支持在来源上亦存在明显的差异。可见,不同来源
关系。心理学家认为,具有良好社会支持的个体会有比较高的社会支持包含着不同方式社会支持获得的不同,随着研究
的主观幸福感、生活满意度、积极情感和较低的消极情感。的逐步深人,研究者们开始转向对个体获得的不同方式社会
W 白55 (份74 )研究发现,个体只有在得到各种社会支持时才能支持与其主观幸福感之间关系的探讨。
获得较高的幸福感。K ahn 和 A 川〔i (198 0) 也指出杜会支 2 2 不同方式
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