'三严三实'个人剖析.doc:..民主生活会“三严三实”个人对照检查材料根据“三严三实”教育实践活动的安排部署,按照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的总体要求,对照“三严三实”要求查摆了自身思想情况。自5月份开始,通过交心谈心、发放调查问卷、召开座谈会等形式,用1个多月的时间共征求意见6条。针对收集到的意见和建议,对于所存在的问题,作为一名党员干部,自己负有重要责任。现将对照检查材料汇报如下。一、存在的问题1、 大局意识不强,存在本位主义。对待工作不能站在全局立场上考虑,没有积极的协调解决。例如今年5月中旬,中队装备技师向我反映装备器材缺乏的问题。没有去积极协调此事,向后勤处部门汇报工作,使这个问题拖延一段时间,造成取用器材不便。这是本位主义思想导致自己考虑工作不能从全局出发,缺乏党员干部应有的大局观和责任感。2、 怕得罪人,有老好人思想。针对中队中的一些不良现象,怕得罪人,怕降低自己在官兵中的“分数”,缺乏仗义执言,敢于作为。例如在日常组织学,与其他战士谈论与学习无关的事情,影响了正常学习秩序。自己当时感觉处理这种事容易得罪人,就把问题推到了负责部队管理的中队长那里。这是好人主义思想在作祟,是缺乏原则性和责任感的表现。,缺乏实效。在开展工作中重形式、轻效果,把工作当成做答卷,交上就行,缺少持之以恒的韧劲。例如每次开展政治学。只注重了笔记的质量和数量,没有很好的将学习知识与对官兵相应的教育结合起来,结果没有引起中队官兵足够重视,教育的实际效果大大降低,这是工作重形式、轻实效的表现。,主动服务意识差。实际工作中,缺乏主动走到战士中间了解情况。例如5月在制定中队入党计划方案时,能主动与支队领导沟通,按时按要求报送相应材料。当召开党员大会后,有战士对有入党程序不明白,向自己咨询问题,问的人多了就开始表现出不耐烦的情绪,作为一名党员干部,不考虑官兵利益,群众服务态度较差,降低了领导干部在官兵中的形象。二、产生问题的根源K主观世界改造不够自己认为基层工作与政治理论关系不大,因而放松了思想改造,工作作风出现漂浮。世界观树立有偏差,导致对部队发展看得不远,站位不高。削弱了自己的精神追求,考虑个人得失多,考虑师生服务少。2、 宗旨意识淡化想问题、做事情习惯看领导的态度,思想上和习惯中不断远离了下面的战士官兵,极少主动走到战士中去了解情况,工作的目标由群众满意变成了领导满意。这样就出现了思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众等危险倾向。3、 纪律意识不强对纪律的严肃性认识不到位,对制度的遵守在思想上存在错误认识,特别在战士请假的问
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