自传记忆的加工机制研究进展.pdf

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自传记忆的加工机制研究进展!
卢英俊秦金亮!!
(浙江师范大学杭州幼儿师范学院,杭州,!"##"$)
摘要自传记忆是关于个人生活经验的记忆,它有悖于%&&’()*+,- 的记忆研究传统。在忆研究已成
为继内隐记忆研究后,记忆领域的又一研究热点。自传记忆加工机制的研究是认知心理学对自传记忆研究的核心领域。本文
主要评析了自传记忆的知识表征,自传记忆提取机制的研究进展。目前已有的研究结论是:(")自传记忆是以个人生活片段知
识、一般事件知识和具体事件知识三种方式表征的;($)自传记忆的提取方式主要通过生成提取和直接提取方式来实现。
关键词:自传记忆加工机制提取方式
自传记忆研究是继内隐记忆研究记忆领域的又一研究活阶段中既有反映内容性质和特点的主题性知识,也有反映
热点。自传记忆是关于个人现实生活的记忆,它影响着人们各类事件持续性的时间性知识。两个生命阶段在时间上可
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的日常生活,且贯穿于日常生活的始终" ;它有悖于%&&’()/ 以重叠,如“我与 D 在一起生活”此时“我与 E 是工作同事”。
*+,- 的记忆研究传统。从目前研究文献看,自传记忆已成为有证据表明:人们在他的生活阶段中会形成特定的态度或情
许多心理学分支学科关注的研究课题,认知心理学家关注自绪体验如这一阶段我工作很不顺心,情绪抑郁;或工作很顺
传记忆的加工方式,神经心理学家关注自传记忆的神经解利,心理十分舒畅;这种在生活阶段中形成的自我评价性知
剖、神经机制及其他神经生物学问题,发展心理学家关注生识,同样在自传记忆中得以表征。生活阶段中的重大事件可
命历程的自传记忆,自传记忆的起源与发生、自传记忆的童以构造出时间顺序,并进一步形成个人记忆的时间图式。生
年期失忆症等,人格与社会心理学家关注自我记忆系统在人活阶段的主题性知识可以存储在自传知识库的不同部位,生
格形成、社会依附中的作用;情绪心理学家关注情绪与自传活阶段中相联系的主题可以在更高的层次上形成更为概括
记忆的关系;文化心理学家关注文化在个体记忆中的表征与化的主题,如工作主题、生活主题、婚姻主题、同伴主题
投射;临床心理学家关注抑郁、躁狂、焦虑、恐惧、应激状态中等[F,G]。
的自传记忆;组织行为学家关注员工和领导的自传记忆,政! "# 一般事件知识(H?(?1+= ?I?(2- J(67=?B)?)
治心理学家关注政治领袖及伟大人物的自传记忆⋯⋯如此与生活阶段相比,一般事件会更详细且有不同的成分组
等等。当代自传记忆研究的资探学者 0+12’( 3 4 3 56(7+8 认成。K+1-+=6, 发现一般事件既包括重复性事件,如晚间在树
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为,所有的自传记忆研究中,认知心理学的研究无疑处于核林中散步,也包括单次事件如去巴黎旅行 G 。L6&’(-6( 认为
心地位,从信息加工的观点看,自传记忆的知识表征,自传记一般事件可以表征系列有关联的事件,可以横跨同一主题联
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忆的组