【护士目标管理责任书】班级目标管理责任书.doc

【护士目标管理责任书】班级目标管理责任书时光荏苒,这已是我们在山西大学商务学院学习与生活的第三个年头。在之前的班级工作中,我们在院领导的指导思想下,在系领导额带领下,大力开展校园文化建设,把学风建设与班级文化建设作为工作重心,取得了一定成果。良好的文化建设不仅能够促进学生很好地完成自己的学习任务,而且校园文化具有很强的凝聚力,好的校园文化建设能够把所有的学生都凝聚到学院的建设发展上来。它具有无形的感召力,号召力,由此我们的学校人形成一种对学院的很强的认同感。通过文化建设,大家共同凝聚在商务学院这个大家庭中,大集体中来,大家有共同的理想,共同的目标,共同的追求,而且对学院产生一种归宿感、责任感、荣誉感。所以我们一定要抓校园文化建设。岁月如风,转眼间我们已是大学三年级的学生,为进一步加强班级工作管理,确保学生健康成长,建立稳定的教育教学工作秩序,我们特确立班级目标管理责任书,进一步贯彻落实学院学风建设与班级文化建设的指导思想,为适应学院校园文化建设而不断奋斗。在强化良好学风,继续开展班级文化建设方面,我们制定了如下的班级目标管理计划: 一、强化学风建设意识,让班级目标管理计划深入人心在班级中,我们将继续加大学院学风建设的宣传力度,让每一个同学了解学风建设的内容,清晰学风建设的意义,建立个人目标管理计划,进而为自己的思想、行为指明方向。把个人的力量团结起来,形成以班级为集体的凝聚力,在搞好班级工作的同时,配合学院完成校园文化建设的重要目标。二、制定班级成长计划,推动各项成绩的提升上一学期,我班的期末成绩较以前有了明显提升,有6名同学有挂科现象,%.其中,有2名同学挂科科目较多。我班女生215宿舍,平均成绩达到85分,列全班第一。而男生有一个宿舍平均成绩较低,仅为65分。上一学期,班级四级通过率为35%,六级通过率仅为11%。另外,全体同学均以获得国家中级物流师证书,有5名同学获得会计从业资格证,有10名同学通过全国计算机三级考试。考试鉴于这一情况,为使同学们提高学均成绩间的差距,乃至提升整体成绩,我们制订了班级成长计划,