备课组上期总结.doc:..2014-2015学年上期高三生物备课组工作总结高三工物备课组2015年1月28F1本学期來我们团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。现总结如下:一,木学期开展的工作1,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的备课组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确捉出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高。2,团结协作、乐于奉献我们组五名老师,都有一定的教学经验和各自的教学风格。但我们经常相互听课,并及时真诚的指出相互之间值得学习和借鉴的优点以及值得改进的不足Z处,各自的作用都是显而易见的。每周的集体备课,我们一起研讨本周的教学内容,共同探讨如何编写好复习讲义,如何组织好课堂教学,如何组织复习试卷,如何批阅试卷,对各项需要准备的工作都提前作好安排。大家群策群力奉献自己的一份智慧与激情,对于搞好高三生物教学,提高学生成绩有更大的贡献。有时为了一道题目的理解,我们争的而红耳赤,但就是在争论中,大家对知识的理解更加全面,对知识深度、广度的把握上形成了共识,感情也加深了,我们一起撑起了高三生物教学的大船,充分展示了我们高三生物组是一个团结协作、乐于奉献的群体。2,不断学习、更新理念“要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。在教学中,我们通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,"课外不占课,作业少而精"El成为我们组组风,对印发的每一份练习,备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的丽提下,提倡“特色”教学。二,取得的效果我们都是超工作量,大家在高效高值的完成各项教学工作的同吋,还积极支持并参与了学校为争创省重点学校的各项工作。在备教辅改合项日常教学z外,我们还及时把教学过程中的所思所想、心得体会事理成文,其中冇多篇文章获奖。王永刚老师的《减数分裂》一课,更是在全国优质课比赛中,引起了强烈的反响,各位同仁盛赞如潮,获全国一等将。总之,我们生物组在过去的一学期中,精诚I才I结,在教育教学及学校其他工作屮都取得了一定的成绩。三,教学中存在的问题及解决的措施在教学中我们还年轻,经验不足。为此我们还要努力,要做到:1,精读书籍,练功反思。用先进的教育思想、教育理念武装头脑是教师发展的前提。对自己提岀“
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