垃圾分类”倡议书.doc

“生活垃圾分类投放”好习惯养成主题活动——莘塍第七小学“好习惯,好人生”习惯养成序列教育(五)亲爱的同学们:在校园里,你可曾注意过,操场上随意丢下的一个个塑料袋?你可曾留意过,走廊上遗留的一个个空塑料瓶?你可曾发现过,教室里掉落的一片片纸屑?也许你会回答:“见过,不过没在意。”孩子们,此时,你为什么不随手将垃圾捡起,丢进垃圾桶,还我们的校园一个清洁呢?还有,你知道它们分别的“家”在那里吗?在许多人眼中,垃圾分类投放是一件根本不值得去做的事,当你捡起垃圾并放到正确的地点时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾分类投放时,从你身边走过的同学定会向你投来赞赏的眼光,也许他会想:我应该向你学习,也为校园的环境献上一份力。以后的日子里,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影,许多分类投放的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。你是否也会感到欣慰而自豪:你看,有这么多的伙伴在和我一起为校园的美丽而努力。随手捡起垃圾纸屑并分类投放,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:不止是环境上的美,更是大家心里的美。所以,让我们行动起来,随手捡起垃圾分类投放,用心创造美好校园!为此,学校少先大队部提出如下倡议:1、牢固树立卫生意识,自觉维护校园的清洁卫生;2、养成良好的卫生习惯,自觉把垃圾扔进垃圾桶或随身带的塑料袋内,绝不随地乱扔;3、当看到地面上有果皮、纸屑、塑料袋等垃圾的时候,不管是谁扔的,主动捡起来,分类放进垃圾桶内;做到看纸必捡,逢纸必捡,捡纸必奖。还有几项温馨提示:1、值日生每天把班级垃圾袋分类放到传达室边的四个大垃圾桶内;2、班级里的垃圾放班级垃圾桶,不得带出教室,校园里的垃圾放到最近的分类垃圾桶内;3、垃圾要分类投放,分为可回收垃圾和不可回收垃圾,可回收垃圾包括废纸、塑料、金属和布料等,除此之外的其他东西都放到不可回收垃圾桶内;4、习惯养成第一个星期,学校将设立“习惯养成引导员”,由大队委员和值周班级队员及上轮习惯养成优秀队员担任,课间在垃圾桶边站岗,主动弯腰捡垃圾的同学,在捡到两样垃圾后,到垃圾桶边放的时候,可以登记姓名、捡到垃圾的地点