心理咨询师三级考试资料.docx

• 第一部分:诊断部分1、初诊接待的工作程序2、心理咨询室应具备的条件• (1)能显示专业的特点(2)具有保密功能(3)能提供适当宽敞安静的空间• (4)配置舒适的座椅(5)配置必须得设备3 保密的例外情形4、遵守保密原则的重要性(1)尊重求助者的自主性(2)体现心理咨询师的诚信(3)避免对求助者造成伤害(4)使求助者获得安全(5)利于建立良好的关系5 选择谈话的参照点? P5(1)主动提出的内容(2)观察到的疑点(3)心理测验结果初步分析中发现的问题(4)上级心理咨询师为了诊断而下达的会谈目标6 控制会谈内容与方向 P6(1)释义(2)中断(3)情感反射作用(4)引导7 会谈法的种类8 背景资料采集法9 提问过多的负面作用 P11(1)造成依赖(2)责任转移(3)减少求助者的自我探索(4)产生不准确的信息(5)求助者可因处于被审问地位而产生防卫心理和行为(6)提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明10 在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么?P12(1)避免提问“为什么”的问题。(2)避免多重选择性问题。 (3)避免多重问题。(4)避免修饰性反问。 (5)避免责备性问题。 (6)避免解释性问题。11、会谈内容的选择原则 P13(1)可接受:适合求助者的接受能力、符合求助者的兴趣(2)有效: 对求助者的病因有直接或间接的针对性;对求助者的个性发展或矫正起关键作用;对深入探索求助者的深层病因有意义;对求助者症状的鉴别诊断有意义;对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。(3)积极:对改变求助者的态度有积极作用。在选择会谈内容时有一大禁忌,即不可把精神分裂症的症状作为会谈和讨论的内容12 摄入性谈话时应注意哪些内容?(1)态度中立 (2)提问避免失误 (3)不讲题外话(4)不批评指责或转移谈话内容(5)不给出绝对结论 (6)结束语要诚恳客气13 依据求助者的心理问题选择恰当的心理测验 P14(1)选择测评量表,应有针对性(2)为了寻找心理问题的原因选择量表(3)为了评估临床症状严重程度而使用量表14 求助者目前的精神状态、身体和社会功能状态进行整理。P18(1)精神状态(2)身体状态(3)社会 工作与社会交往15 对临床资料的解释 P1816 验证临床资料可靠性的方法17 给临床资料赋予意义的方法18 影响临床资料可靠性的因素(1)暗示(2)早期印象(3)求助者的处境和人格特点19 为确定资料的真实可靠性,请将本案例收集到的资料分类整理 P22(1)求助者的主诉(2)家属报告(3)摄入性谈话(4)临床观察(5)心理测验(6)作品分析(7)其他20 确定求助者问题是否属于健康心理咨询的工作范围 P26(1)三原则(2)典型意义的行为(3)确定工作范围21 一般心理问题的诊断工作程序 P35(1)排除器质性病变(2)根病与非病的三原则,排除精神病(3)分析内心冲突的类型,与神经症鉴别诊断(4)分析情绪是否泛化与严重心理问题相鉴别(5)确定持续时间、心理、生理和社会功能的影响程度(6)形成初步诊断22 严重心理问题的诊断工作程序 P39(1)排除器质性病变(2)根病与非病的三原则,排除精神病(3)分析内心冲突的类型,与神经症鉴别诊断(4)分析情绪是否泛化与严重心理问题相鉴别(5)确定持续时间、心理、生理和社会功能的影响程度(6)形成初步诊断23 案例如何处