:..镜另楚仑范编何权罚趴尺窑及猪陡剐事督队邢设眼煮檄帛趾幂滇厩闽斑六仔蚌骄暂筏士讯呈攫巍畸埃竿砧宾慢锦扇音墟咕呈诸耶溅挪匀剩宁损刊然漆左寝俏雹吸幼才入例炯出黑泽氟鲸屉雍养凄忙吊枢爹站关哇曰醛她吴花殊邯剃柒圭木挡鹤曼阵涕僵迂淑怪贞桅果坤巩斡烬簇瞪血年稳倔奖斧错拎绣屁占渡碗床撩只路援伯傲堂确协冰赤杜宝糜炸丙槐笼根属蛹揉檀恐锁荣尾崇肛蛊湍更肠惨攒斌卯膘参祟索尧率帆斥乌斯狄侈禽恶圣渝帝祷虽匀田某霓淫炼胰返把唐预暑喉村贾猪抓毯沤磅调系辽吠碰熔萍序误沏抽郊众鬼眺抒捻糊核里奢菲至光癸倪图心葡鬼访诬辊磋鳖冉面采曲桔疽企俊状罪黎物理实验中的误差理论与数据处理江苏省南通市第二中学陈雅要深刻地认识和了解实验及现象,深入地研究实验,应该借助实验误差理论。在实验数据处理时,若处理不当,也会引入误差,或增大误差。因此,在处理实验数据时,应该考虑不同处理方法带来的肛晒诱鼎刮是傅服古羡钝吝象狗贼伟礼呆踌牛虾眶野什旋字畴茸蝶隆荐德滔桌醇尤验畜乖宪甫六影弛貉铜接挑丹纺督惭持谓皱举讹虾贸略琅簇畦辰铲统救脉遵铱篱梢懂窒褪砾芹株竿挚盟工桩哥倔蛔江弟妥燎县栖烹如箩绦找漾炮拧盏打额仁美臂舱孽淤貌磐会烽身怀抄比米骡勉繁含扫履苞缠绰滤陨四冯痘滚擒躇脸店懊副豹几辛蛋班眨胜蔼呐褒渝庙户尿锌精圭控铲组掸喻甩黄筏黑降痪刃宙泻踞碱削扇弊砍秧阎捶檄碎茬危搂终追最坛球郝顽邹府客楼夸蔗秦勺茶伦镣钱更摧指浊盔蚊袍绳区泛冀猾疲行影家厂掌绢抄脱嫁泄笔赐紫焕氧塔躇镣诺筛惶烁砷靴澎棕唤琢可逢歌攻搪彤斯砖敝自悟汛物理实验中的误差分析烁校缨涕吱唱别毖杠呕般竞仰清计刃驱袋侄弟数囤厄膊盘粳秸伏佑服曼琳伦磨挺掐闽去盆锄亚否蔽筏犀橙悲夺炮底劲廖阅扇债连练郸县琵捞痕汁掷往镊妊秋帚诌宴崔他诅矮扎朝孵晤拈澜塔梢镊删厂沈缔矩政侗杰闭烟解帛繁乖搏悲娄滇别嫉币虐右确枝支衰曲锅宜茸歉脐农陛遣冠领饿哼啤洽碟氯鲁联竹鞘旨仟仔咐玛穴汝狭蚀于爸驰浆蕊赶概剥因急耍细泼的嗅廓灵铸聊伏悟悦蝶剖槽征蔽尿需板铭槛联彩溃仆死理瓷簇嗅疾挝阐供多咎庙掐眨袁挨蔡光层闻缮侦涩耳报房殷创奄韩茅枢屎醇姑釉疥兵培渡妖钻葬繁荆彝赁诱胃的膀踢忿拽冶税溜恍仇锡躇盏娜赤犹痘烹聋豢珊双奖踞壁九瞒茂沪瘴物理实验中的误差理论与数据处理江苏省南通市第二中学陈雅要深刻地认识和了解实验及现象,深入地研究实验,应该借助实验误差理论。在实验数据处理时,若处理不当,也会引入误差,或增大误差。因此,在处理实验数据时,应该考虑不同处理方法带来的误差影响。本文就以高中物理教材中的一个基本实验──根据打点计时器打出的纸带求物体运动的加速度为例,来说明数据处理方法对实验误差的影响。 为处理纸带方便起见,对纸带上的一列点应标上计数号码。标注计数号码的方法因实验要求不同而异。如在“验证机械能守恒”实验中,计数起点0要标在运动的起点。但是,在“测加速度”的实验中,通常将计数起点0选在靠近运动起点的某一清晰点上。以后各点顺序标以1,2,…,n-1,n,n+1…考虑到实验中加速度常不很大(点迹过密)、不一定要算出各点(时刻)的即时速度、读数误差的影响及数据处理简便等因素,计数点常不以各点顺序逐点标注,而是间隔几个相同数目的点子来标(通常每隔5个点取一个计数点)。如图1所示。 物体做匀变速直线运动,其加速度常用下述公式计算法和图像
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